包裹追踪 Seguimiento de paquetes
Diálogos
Diálogos 1
中文
顾客:你好,我的外卖怎么还没送到?订单号是123456。
客服:您好,请稍等,我帮您查询一下。……您的订单正在派送中,预计还有10分钟到达。
顾客:好的,谢谢。
客服:不客气,请您注意查收。
顾客:好的,收到。
拼音
Spanish
Cliente: Hola, ¿por qué mi comida para llevar aún no ha llegado? El número de pedido es 123456.
Servicio al cliente: Hola, por favor, espere un momento, lo comprobaré por usted. ……Su pedido se está entregando y se espera que llegue en 10 minutos.
Cliente: Vale, gracias.
Servicio al cliente: De nada. Por favor, compruebe su pedido al llegar.
Cliente: Vale, lo haré.
Frases Comunes
我的外卖在哪里?
¿Dónde está mi comida para llevar?
订单号是多少?
¿Cuál es el número de pedido?
预计多久能送到?
¿Cuánto tiempo tardará en llegar?
Contexto Cultural
中文
外卖在中国非常普遍,送餐速度快是重要的评价标准。
使用外卖APP下单,追踪订单状态非常常见。
消费者会通过电话或APP联系客服,询问订单进度。
拼音
Spanish
El servicio a domicilio es muy común en China; la rapidez de entrega es un criterio de evaluación importante.
Utilizar una aplicación de comida para pedir y realizar el seguimiento del estado del pedido es muy habitual.
Los consumidores se pondrán en contacto con el servicio de atención al cliente por teléfono o mediante la aplicación para preguntar sobre el progreso del pedido.
Punctuality is valued but less strictly expected than in China
Expresiones Avanzadas
中文
我的订单预计何时到达?
请问可以提供更详细的派送信息吗?
除了电话,还有什么其他的联系方式可以查询订单状态?
拼音
Spanish
¿Cuándo se espera que llegue mi pedido?
¿Podría proporcionar información de entrega más detallada, por favor?
¿Además del teléfono, hay alguna otra forma de contacto para consultar el estado del pedido?
Tabúes Culturales
中文
不要使用过激的语言,保持礼貌和耐心。
拼音
Bùyào shǐyòng guòjī de yǔyán, bǎochí lǐmào hé nàixīn。
Spanish
Evite el uso de un lenguaje agresivo; mantenga la cortesía y la paciencia.Puntos Clave
中文
了解订单状态,及时沟通,保持耐心。
拼音
Spanish
Conozca el estado del pedido, comuníquese puntualmente y sea paciente.Consejos de Práctica
中文
多进行模拟对话练习。
尝试使用不同的语气和表达方式。
注意语气的变化,体现情绪和态度。
拼音
Spanish
Practique diálogos simulados varias veces.
Intente utilizar diferentes tonos y expresiones.
Preste atención a los cambios de tono para reflejar las emociones y las actitudes