追本求源 zhuī běn qiú yuán Menelusuri asal-usul

Explanation

追本求源指的是追究事情发生的根源,探求事物的本源。它强调了深入研究,找到问题的根本原因的重要性。

Pepatah “menelusuri asal-usul sesuatu” mengacu pada penelusuran akar atau sumber suatu peristiwa atau objek. Ini menekankan pentingnya penelitian mendalam dan menemukan akar penyebab suatu masalah.

Origin Story

话说唐朝时期,有一位名叫李白的诗人,他从小就对诗歌创作充满热情,他的诗歌充满了浪漫主义色彩,并表达了他对社会现实的不满。他一生创作了大量的诗歌,其中很多都流传至今,成为中国文学史上的瑰宝。但是,很少有人知道,李白的诗歌创作并非一蹴而就,而是在长期不断学习和实践中积累起来的。李白年轻时,为了提高自己的创作水平,他曾远游各地,拜访名师,遍览群书,积累了丰富的文化底蕴和创作素材。他尤其注重学习前代诗人的优秀作品,从中汲取营养,不断提升自己的创作能力。他常常反复阅读,仔细揣摩诗歌的意境、语言、技巧,力求达到“词意尽妙,神韵俱佳”的境界。同时,他还勇于实践,不断地将自己的学习心得融入创作之中,不断尝试新的创作手法,努力开拓诗歌创作的领域。因此,李白在诗歌创作上取得了巨大成就,并非偶然,而是他长期追本求源,不断学习和实践的结果。

huì shuō táng cháo shí qī, yǒu yī wèi míng jiào lǐ bái de shī rén, tā cóng xiǎo jiù duì shī gē chuàngzuò chōng mǎn rè qíng, tā de shī gē chōng mǎn le làng màn zhǔyì sècǎi, bìng biǎodá le tā duì shèhuì xiànshí de bù mǎn. tā yīshēng chuàngzuò le dà liàng de shī gē, qízhōng hěn duō dōu liúchuán zhì jīn, chéngwéi zhōngguó wénxuéshǐ shàng de guībǎo. dàn shì, hěn shǎo yǒurén zhīdào, lǐ bái de shī gē chuàngzuò bìng fēi yī cù ér jiù, ér shì zài cháng qī bùduàn xuéxí hé shíjiàn zhōng jīlèi qǐlái de. lǐ bái nián qīng shí, wèi le tígāo zìjǐ de chuàngzuò shuǐpíng, tā céng yuǎnyóu gèdì, bài fǎng míngshī, biàn lǎn qún shū, jīlèi le fēngfù de wénhuà dǐyùn hé chuàngzuò sùcái. tā yóuqí zhòngshì xuéxí qiándài shī rén de yōuxiù zuòpǐn, cóng zhōng jíqǔ yíngyǎng, bùduàn tíshēng zìjǐ de chuàngzuò nénglì. tā chángcháng fǎnfù dú yuedù, zǐxì chuāimó shī gē de yì jìng, yǔyán, jìqiǎo, lìqiú dádào“cí yì jìn miào, shényùn jù jiā”de jìngjiè. tóngshí, tā hái yǒng yú shíjiàn, bùduàn de jiāng zìjǐ de xuéxí xīnde róng rù chuàngzuò zhī zhōng, bùduàn chángshì xīn de chuàngzuò shǒufǎ, nǔlì kāituò shī gē chuàngzuò de língyù. yīncǐ, lǐ bái zài shī gē chuàngzuò shàng qǔdé le jùdà chéngjiù, bìng fēi ǒurán, ér shì tā cháng qī zhuī běn qiú yuán, bùduàn xuéxí hé shíjiàn de jiéguǒ.

Dikisahkan pada masa Dinasti Tang, ada seorang penyair bernama Li Bai yang sejak muda telah bersemangat dalam menulis puisi. Puisinya penuh dengan romantisme dan mengekspresikan ketidakpuasannya terhadap realita sosial. Sepanjang hidupnya, ia menciptakan banyak puisi, banyak di antaranya masih lestari hingga kini dan dianggap sebagai harta karun sastra Tiongkok. Namun, sedikit yang tahu bahwa pencapaian kepenyairan Li Bai bukanlah sesuatu yang tiba-tiba, melainkan hasil dari pengejaran panjang akan sumbernya. Di masa mudanya, untuk meningkatkan kemampuan menulisnya, Li Bai melakukan perjalanan jauh, belajar dari guru-guru besar, membaca banyak buku, dan mengumpulkan kekayaan budaya dan sumber daya kreatif. Ia secara khusus mempelajari karya-karya penyair terdahulu, belajar dari mereka untuk terus meningkatkan kemampuannya. Ia sering membaca ulang dan mempelajari suasana, bahasa, dan teknik puisi, berusaha mencapai ideal ‘makna yang sempurna, semangat yang harmonis’. Pada saat yang sama, ia dengan berani mempraktikkannya, secara konsisten mengintegrasikan wawasan studinya ke dalam karyanya, terus mencoba metode baru dan bekerja keras untuk mengeksplorasi bidang-bidang baru dalam puisi. Karena itu, kesuksesan Li Bai dalam puisi bukanlah kebetulan, tetapi hasil dari pengejaran seumur hidupnya akan asal-usul puisi, pembelajaran dan praktiknya yang berkelanjutan.

Usage

追本求源通常用作谓语、宾语,指追究事情的根源,探求事物的本源。

zhuī běn qiú yuán tōngcháng yòng zuò wèi yǔ, bīn yǔ, zhǐ zhuījiū shì qing de gēn yuán, tàn qiú shì wù de běn yuán.

Pepatah ini biasanya digunakan sebagai predikat atau objek, mengacu pada penelusuran akar penyebab suatu hal dan eksplorasi sumber dari suatu hal.

Examples

  • 为了弄清事情的来龙去脉,我们必须追本求源。

    wèi le nòng qīng shì qing de lái lóng mài mò, wǒmen bìxū zhuīběnqiúyuán

    Untuk memahami seluk-beluk suatu masalah, kita harus menelusuri asal-usulnya.

  • 研究问题要追本求源,不能只看表面现象。

    yánjiū wèntí yào zhuī běn qiú yuán, bù néng zhǐ kàn biǎomiàn xiànxiàng

    Dalam penelitian, kita harus menelusuri akar penyebabnya dan tidak hanya melihat fenomena permukaannya saja.