修辞运用

A

你看这幅画，用的是什么修辞手法？

Nǐ kàn zhè fú huà，yòng de shì shénme xiūcí shǒufǎ？

Lihat lukisan ini, kiasan apa yang digunakan?

B

我觉得是比喻，它把山比作一位慈祥的老人。

Wǒ juéde shì bǐyù，tā bǎ shān bǐ zuò yī wèi cíxiáng de lǎorén。

Saya pikir itu metafora, itu membandingkan gunung dengan orang tua yang baik hati.

A

妙啊！还有其他的吗？

Miào a！Hái yǒu qítā de ma？

Luar biasa! Apakah ada yang lain?

B

我觉得还有象征，比如这红色的太阳，可能象征着希望和光明。

Wǒ juéde hái yǒu xiàngzhēng，bǐrú zhè hóngsè de tàiyáng，kěnéng xiàngzhēng zhe xīwàng hé guāngmíng。

Saya pikir ada juga simbolisme, misalnya, matahari merah mungkin melambangkan harapan dan cahaya.

A

嗯，很有道理。你对中国传统绘画的修辞手法理解得挺透彻的。

Ńn，hěn yǒu dàolǐ。Nǐ duì zhōngguó chuántǒng huìhuà de xiūcí shǒufǎ lǐjiě de tǐng tòuchè de。

Ya, masuk akal. Anda memiliki pemahaman yang cukup menyeluruh tentang kiasan dalam lukisan tradisional Tiongkok.

B

谢谢！我平时也喜欢研究这些，受益匪浅。

Xièxie！Wǒ píngshí yě xǐhuan yánjiū zhèxiē，shòuyì fēiqiǎn。

Terima kasih! Saya juga suka mempelajari hal-hal ini di waktu luang saya, itu sangat bermanfaat bagi saya.

A

有机会可以一起交流探讨。

Yǒu jīhuì kěyǐ yīqǐ jiāoliú tàn tǎo。

Kita bisa bertukar pikiran jika ada kesempatan.

B

好啊，我很乐意。

Hǎo a，wǒ hěn lèyì。

Ya, saya dengan senang hati.