复习计划 Rencana belajar fùxí jìhuà

Dialog

Dialog 1

中文

小明：丽莎，期末考试快到了，我们一起制定个复习计划吧？
丽莎：好啊！你想怎么复习呢？
小明：我觉得可以先把重点章节列出来，然后每天分配一定的时间复习。
丽莎：这个主意不错！我们还可以互相检查学习进度，互相督促。
小明：对呀！这样复习效率会高很多。你觉得每天花多少时间比较合适呢？
丽莎：我觉得两个小时就够了，我们还可以根据实际情况进行调整。
小明：好，就这么定了！我们明天开始复习，加油！

拼音

xiaoming：lisa，qimokai shikaikuai daole，women yiqi zhidinge ge fuxi jihua ba？
lisa：hao a！ni xiang zenme fuxi ne？
xiaoming：wo juede keyi xian ba zhongdian zhangjie lie chulai，ranhou meitian fenpei yiding de shijian fuxi。
lisa：zhege zhuyi bucuo！women hai keyi huxiang jiancha xuexi jindu，huxiang ducu。
xiaoming：dui ya！zheyang fuxi xiaolui hui gao hen duo。ni juede meitian hua duoshao shijian biaojiao héshi ne？
lisa：wo juede liang ge xiaoshi jiu goule，women hai keyi genju shiji qingkuang jinxing diaozheng。
xiaoming：hao，jiu zheme dingle！women mingtian kaishi fuxi，jiayou！

Indonesian

Xiaoming: Lisa, ujian akhir sudah dekat. Mari kita buat rencana review bersama?
Lisa: Tentu! Bagaimana kamu mau review?
Xiaoming: Kurasa kita bisa daftar bab-bab penting dulu, lalu alokasikan waktu tertentu setiap hari untuk review.
Lisa: Ide bagus! Kita juga bisa saling memeriksa kemajuan belajar dan saling mendorong.
Xiaoming: Ya! Dengan begitu, efisiensi belajar akan jauh lebih tinggi. Menurutmu berapa lama waktu yang tepat setiap hari?
Lisa: Kurasa dua jam sudah cukup. Kita bisa menyesuaikannya sesuai situasi sebenarnya.
Xiaoming: Oke, sudah diputuskan! Kita mulai review besok. Semangat!

Dialog 2

中文

老师：同学们，期末考试临近，你们都制定好复习计划了吗？
学生A：老师，我制定了计划，打算每天复习两章内容，重点关注课本例题和课后习题。
学生B：我每天计划复习一个小时，主要集中在薄弱环节。
老师：很好，复习计划要具体，切合实际，并根据自身情况灵活调整。希望大家都能取得好成绩。

拼音

laoshi：tongxuemen，qimokai kaoshi linjin，nimen dou zhidinhǎo fuxi jihua le ma？
xuesheng a：laoshi，wo zhidingle jihua，dadang meitian fuxi liang zhang neirong，zhongdian guanzhu keběn lìtí hé kèhòu xítí。
xuesheng b：wo meitian jihua fuxi yige xiaoshi，zhuyao jizhong zài bóruò huánjié。
laoshi：hěn hǎo，fuxi jihua yào jùtǐ，qiéhé shíjì，bing genjù zìshēn qíngkuàng línghuó tiáozheng。xīwàng dàjiā dōu néng qǔdé hǎo chéngjī。

Indonesian

Guru: Siswa-siswa, ujian akhir sudah dekat. Apakah kalian semua sudah membuat rencana belajar?
Siswa A: Bu guru, saya sudah membuat rencana. Saya berencana untuk belajar dua bab setiap hari, dengan fokus pada contoh soal dan latihan di buku teks.
Siswa B: Saya berencana untuk belajar selama satu jam setiap hari, terutama berfokus pada bagian-bagian yang saya kurang kuasai.
Guru: Bagus sekali. Rencana belajar harus spesifik, realistis, dan disesuaikan secara fleksibel sesuai dengan situasi masing-masing. Saya berharap kalian semua mendapatkan hasil yang bagus.

Frasa Biasa

复习计划

fùxí jìhuà

Rencana belajar

Kebudayaan

中文

制定复习计划是学习中普遍的做法，体现了中国学生认真努力的学习态度。计划通常会根据考试科目和自身情况而有所调整。

拼音

zhìdìng fùxí jìhuà shì xuéxí zhōng pǔbiàn de zuòfǎ，tǐxiàn le zhōngguó xuésheng rènzhēn nǔlì de xuéxí tàidu。jìhuà tōngcháng huì gēnjù kǎoshì kēmù hé zìshēn qíngkuàng ér yǒusuǒ tiáozheng。

Indonesian

Membuat rencana belajar adalah hal yang umum dilakukan dalam pembelajaran, yang mencerminkan sikap belajar yang serius dan rajin dari siswa Indonesia. Rencana tersebut biasanya disesuaikan dengan mata pelajaran ujian dan kondisi pribadi masing-masing siswa.

Frasa Lanjut

中文

制定一个详尽的复习计划，包括每个科目的具体时间安排、复习内容以及相应的学习方法。

为了提高复习效率，可以尝试多种学习方法，例如：小组讨论、互问互答、制作思维导图等。

拼音

zhìdìng yīgè xiángjìn de fùxí jìhuà，bāokuò měi gè kēmù de jùtǐ shíjiān ānpái、fùxí nèiróng yǐjí xiāngyìng de xuéxí fāngfǎ。 wèile tígāo fùxí xiàolǜ，kěyǐ chángshì duōzhǒng xuéxí fāngfǎ，lìrú：xiǎozǔ tǎolùn、hùwèn hùdá、zhìzuò sīwéi dàotú děng。

Indonesian

Buatlah rencana belajar yang detail, termasuk pengaturan waktu yang spesifik untuk setiap mata pelajaran, materi belajar, dan metode belajar yang sesuai. Untuk meningkatkan efisiensi belajar, Anda bisa mencoba berbagai metode belajar, seperti: diskusi kelompok, tanya jawab, membuat mind mapping, dan lain sebagainya.

Tabu Kebudayaan

中文

不要在复习计划中设定不切实际的目标，以免造成压力和挫败感。

拼音

bùyào zài fùxí jìhuà zhōng shèdìng bù qiēshíjì de mùbiāo，yǐmiǎn zàochéng yālì hé cuòbài gǎn。

Indonesian

Jangan menetapkan target yang tidak realistis dalam rencana belajar Anda agar tidak menimbulkan stres dan rasa frustrasi.

Titik Kunci

中文

制定复习计划时，要根据自身情况灵活调整，切忌生搬硬套。计划应包含具体内容，如复习时间、复习科目、学习方法等，并注意留有余地，避免过度安排。适合各个年龄段的学生，尤其是考试前需要集中复习的学生。常见错误：计划过于理想化，缺乏执行力。

拼音

zhìdìng fùxí jìhuà shí，yào gēnjù zìshēn qíngkuàng línghuó tiáozheng，qièjì shēngbān yìngtào。jìhuà yīng bāohán jùtǐ nèiróng，rú fùxí shíjiān、fùxí kēmù、xuéxí fāngfǎ děng，bing zhùyì liú yǒu yúdì，bìmiǎn guòdù ānpái。shìhé gègè niánduàn de xuésheng，yóuqí shì kǎoshì qián xūyào jízhōng fùxí de xuésheng。chángjiàn cuòwù：jìhuà guòyú lǐxiǎnghuà，quēfá zhíxínglì。

Indonesian

Saat membuat rencana belajar, Anda harus menyesuaikannya secara fleksibel sesuai dengan situasi Anda sendiri, dan hindari meniru secara membabi buta. Rencana tersebut harus mencakup konten spesifik, seperti waktu belajar, mata pelajaran, dan metode belajar, serta memperhatikan fleksibilitas untuk menghindari penjadwalan yang berlebihan. Cocok untuk siswa dari semua kelompok umur, terutama siswa yang perlu fokus pada belajar sebelum ujian. Kesalahan umum: rencana belajar terlalu idealis dan kurang daya eksekusi.

Petunjuk Praktik

中文

可以和朋友一起制定复习计划，互相监督，共同进步。 可以根据自己的学习情况，对复习计划进行调整和修改。 可以将复习计划分解成更小的任务，循序渐进地完成。

拼音

kěyǐ hé péngyou yīqǐ zhìdìng fùxí jìhuà，hùxiāng jiāndū，gòngtóng jìnbù。 kěyǐ gēnjù zìjǐ de xuéxí qíngkuàng，duì fùxí jìhuà jìnxíng tiáozheng hé xiūgǎi。 kěyǐ jiāng fùxí jìhuà fēnjiě chéng gèng xiǎo de rènwu，xúnxù jìnjìn de wánchéng。

Indonesian

Anda bisa membuat rencana belajar bersama teman, saling mengawasi, dan berkembang bersama. Anda bisa menyesuaikan dan memodifikasi rencana belajar sesuai dengan situasi belajar Anda. Anda bisa memecah rencana belajar menjadi tugas-tugas yang lebih kecil dan menyelesaikannya secara bertahap.