实践活动 Kegiatan Praktis shíjiàn huódòng

Dialog

Dialog 1

中文

A：你好，我是来自中国的小明，很高兴参加这次文化交流实践活动。
B：你好，小明，我是来自日本的佐藤，也很高兴认识你。这次活动主题是什么呢？
C：这次活动主题是体验中国传统文化，我们将会学习书法、绘画和茶艺。
B：听起来很有趣！我很期待学习中国书法，听说它很有难度。
A：是的，书法需要耐心和练习，但是我会尽力帮助你。
B：谢谢！我相信在你们的帮助下，我可以学到很多东西。
C：大家一起努力，互相学习，相信我们会有很棒的体验！

拼音

A：nǐ hǎo, wǒ shì lái zì zhōngguó de xiǎomíng, hěn gāoxìng cānjiā zhè cì wénhuà jiāoliú shíjiàn huódòng。
B：nǐ hǎo, xiǎomíng, wǒ shì lái zì rìběn de sātōu, yě hěn gāoxìng rènshi nǐ。zhè cì huódòng zhǔtí shì shénme ne？
C：zhè cì huódòng zhǔtí shì tǐyàn zhōngguó chuántǒng wénhuà, wǒmen jiāng huì xuéxí shūfǎ、huìhuà hé chá yì。
B：tīng qǐlái hěn yǒuqù！wǒ hěn qīdài xuéxí zhōngguó shūfǎ, tīngshuō tā hěn yǒu nándù。
A：shì de, shūfǎ xūyào nàixīn hé liànxí, dànshì wǒ huì jǐnlì bāngzhù nǐ。
B：xièxie！wǒ xiāngxìn zài nǐmen de bāngzhù xià, wǒ kěyǐ xué dào hěn duō dōngxi。
C：dàjiā yīqǐ nǔlì, hùxiāng xuéxí, xiāngxìn wǒmen huì yǒu bàng de tǐyàn！

Indonesian

A:Halo, saya Xiaoming dari Cina, dan saya sangat senang berpartisipasi dalam kegiatan pertukaran budaya ini.
B:Halo, Xiaoming, saya Sato dari Jepang, dan saya juga sangat senang bertemu Anda. Apa tema acara ini?
C:Tema acara ini adalah untuk mengalami budaya tradisional Tiongkok, dan kita akan belajar kaligrafi, melukis, dan upacara minum teh.
B:Kedengarannya menarik! Saya menantikan untuk belajar kaligrafi Tiongkok, saya mendengar itu cukup sulit.
A:Ya, kaligrafi membutuhkan kesabaran dan latihan, tetapi saya akan melakukan yang terbaik untuk membantu Anda.
B:Terima kasih! Saya yakin saya dapat belajar banyak dengan bantuan Anda.
C:Mari kita bekerja sama, belajar satu sama lain, dan saya yakin kita akan memiliki pengalaman yang luar biasa!

Dialog 2

中文

A：同学们，今天我们来学习中国结的编织方法。
B：中国结是什么样的？
A：中国结是一种中国传统的手工艺品，用彩绳编织而成，寓意吉祥。
C：哇，听起来好厉害，我们能学会吗？
A：当然可以，我会一步一步教你们。
B：太好了！我们一起努力吧。

拼音

A：tóngxuémen, jīntiān wǒmen lái xuéxí zhōngguó jié de biānzhī fāngfǎ。
B：zhōngguó jié shì shénme yàng de？
A：zhōngguó jié shì yī zhǒng zhōngguó chuántǒng de shǒugōngyìpǐn, yòng cǎishéng biānzhī ér chéng, yùyì jíxiáng。
C：wa, tīng qǐlái hǎo lìhai, wǒmen néng xuéhuì ma？
A：dāngrán kěyǐ, wǒ huì yībù yībù jiào nǐmen。
B：tài hǎo le！wǒmen yīqǐ nǔlì ba。

Indonesian

A:Siswa-siswa, hari ini kita akan belajar cara membuat simpul Tiongkok.
B:Apa itu simpul Tiongkok?
A:Simpul Tiongkok adalah jenis kerajinan tangan tradisional Tiongkok, yang ditenun dari benang-benang berwarna-warni, melambangkan keberuntungan.
C:Wah, kedengarannya menakjubkan, bisakah kita belajar cara membuatnya?
A:Tentu saja, saya akan mengajarimu selangkah demi selangkah.
B:Bagus sekali! Mari kita bekerja sama.

Frasa Biasa

文化交流实践活动

wénhuà jiāoliú shíjiàn huódòng

Kegiatan Pertukaran Budaya

Kebudayaan

中文

中国结：中国传统装饰，象征吉祥；书法：中国传统艺术，需要耐心和练习；茶艺：中国传统礼仪，注重细节。

拼音

zhōngguó jié: zhōngguó chuántǒng zhuāngshì, xiàngzhēng jíxiáng; shūfǎ: zhōngguó chuántǒng yìshù, xūyào nàixīn hé liànxí; chá yì: zhōngguó chuántǒng lǐyí, zhùzhòng xìjié。

Indonesian

Simpul Tiongkok: Dekorasi tradisional Tiongkok, melambangkan keberuntungan; Kaligrafi: Seni tradisional Tiongkok, membutuhkan kesabaran dan latihan; Upacara minum teh: Etiket tradisional Tiongkok, memperhatikan detail-detailnya.

Frasa Lanjut

中文

这次文化交流活动，不仅增进了我们对中国文化的了解，也提升了我们的跨文化沟通能力。

通过这次实践活动，我深刻体会到中国文化的博大精深。

拼音

zhè cì wénhuà jiāoliú huódòng, bùjǐn zēngjìn le wǒmen duì zhōngguó wénhuà de liǎojiě, yě tíshēng le wǒmen de kuà wénhuà gōutōng nénglì。

tōngguò zhè cì shíjiàn huódòng, wǒ shēnkè tǐhuì dào zhōngguó wénhuà de bó dà jīngshēn。

Indonesian

Kegiatan pertukaran budaya ini tidak hanya meningkatkan pemahaman kita tentang budaya Tiongkok, tetapi juga meningkatkan kemampuan komunikasi lintas budaya kita.

Melalui kegiatan praktis ini, saya sangat memahami kedalaman dan keluasan budaya Tiongkok.

Tabu Kebudayaan

中文

注意场合，避免冒犯他人；尊重中国文化习俗。

拼音

zhùyì chǎnghé, bìmiǎn màofàn tārén; zūnzhòng zhōngguó wénhuà xísú。

Indonesian

Perhatikan kesempatannya, hindari menyinggung orang lain; hormati adat istiadat budaya Tiongkok.

Titik Kunci

中文

适用年龄：青少年及成人；适用身份：学生、教师、文化交流参与者；常见错误：缺乏尊重，不了解文化背景。

拼音

shìyòng niánlíng: qīngshàonián jí chéngrén; shìyòng shēnfèn: xuésheng、jiàoshī、wénhuà jiāoliú cānyù zhě; chángjiàn cuòwù: quēfá zūnjìng, bù liǎojiě wénhuà bèijǐng。

Indonesian

Usia yang berlaku: remaja dan dewasa; identitas yang berlaku: siswa, guru, peserta pertukaran budaya; kesalahan umum: kurangnya rasa hormat, kurangnya pemahaman latar belakang budaya.

Petunjuk Praktik

中文

多练习对话，熟悉表达；尝试模拟真实场景；注意语音语调；与他人练习，互相纠正。

拼音

duō liànxí duìhuà, shúxī biǎodá; chángshì mónǐ zhēnshí chǎngjǐng; zhùyì yǔyīn yǔdiào; yǔ tārén liànxí, hùxiāng jiūzhèng。

Indonesian

Berlatihlah dialog, biasakan diri dengan ungkapan-ungkapan; cobalah untuk mensimulasikan skenario kehidupan nyata; perhatikan pelafalan dan intonasi; berlatihlah dengan orang lain, saling mengoreksi.