研究项目 Proyek Penelitian
Dialog
Dialog 1
中文
A：你好，我是来自北京大学的李明，我们正在进行一个关于中西方教育方法比较的研究项目。
B：您好，李明先生，很荣幸见到您。我是来自法国里昂大学的安娜，我非常感兴趣。
A：我们的研究关注学生学习习惯、教师教学方法以及教育资源的差异。
B：这很有意义，在法国，我们更注重批判性思维的培养。
A：是的，中国教育更侧重于知识的积累和考试成绩。
B：所以你们的研究将着重比较两种不同的教育理念？
A：是的，我们希望通过比较，找到适合两种文化背景学生的最佳学习方法。
B：期待看到你们的成果，祝你们研究顺利！
拼音
Indonesian
A: Halo, saya Li Ming dari Universitas Peking, dan kami sedang melakukan proyek penelitian tentang perbandingan metode pendidikan Timur dan Barat.
B: Halo, Tuan Li Ming, senang bertemu dengan Anda. Saya Anna dari Universitas Lyon di Prancis, dan saya sangat tertarik.
A: Penelitian kami berfokus pada perbedaan dalam kebiasaan belajar siswa, metode pengajaran guru, dan sumber daya pendidikan.
B: Ini sangat bermakna. Di Prancis, kami lebih menekankan pada pengembangan berpikir kritis.
A: Ya, pendidikan Tiongkok lebih berfokus pada akumulasi pengetahuan dan hasil ujian.
B: Jadi penelitian Anda akan berfokus pada perbandingan dua filosofi pendidikan yang berbeda?
A: Ya, kami berharap dapat menemukan metode pembelajaran terbaik untuk siswa dari kedua latar belakang budaya melalui perbandingan.
B: Saya menantikan hasil Anda. Saya mendoakan keberhasilan penelitian Anda!
Dialog 2
中文
A：你好，我是来自北京大学的李明，我们正在进行一个关于中西方教育方法比较的研究项目。
B：您好，李明先生，很荣幸见到您。我是来自法国里昂大学的安娜，我非常感兴趣。
A：我们的研究关注学生学习习惯、教师教学方法以及教育资源的差异。
B：这很有意义，在法国，我们更注重批判性思维的培养。
A：是的，中国教育更侧重于知识的积累和考试成绩。
B：所以你们的研究将着重比较两种不同的教育理念？
A：是的，我们希望通过比较，找到适合两种文化背景学生的最佳学习方法。
B：期待看到你们的成果，祝你们研究顺利！
Indonesian
A: Halo, saya Li Ming dari Universitas Peking, dan kami sedang melakukan proyek penelitian tentang perbandingan metode pendidikan Timur dan Barat.
B: Halo, Tuan Li Ming, senang bertemu dengan Anda. Saya Anna dari Universitas Lyon di Prancis, dan saya sangat tertarik.
A: Penelitian kami berfokus pada perbedaan dalam kebiasaan belajar siswa, metode pengajaran guru, dan sumber daya pendidikan.
B: Ini sangat bermakna. Di Prancis, kami lebih menekankan pada pengembangan berpikir kritis.
A: Ya, pendidikan Tiongkok lebih berfokus pada akumulasi pengetahuan dan hasil ujian.
B: Jadi penelitian Anda akan berfokus pada perbandingan dua filosofi pendidikan yang berbeda?
A: Ya, kami berharap dapat menemukan metode pembelajaran terbaik untuk siswa dari kedua latar belakang budaya melalui perbandingan.
B: Saya menantikan hasil Anda. Saya mendoakan keberhasilan penelitian Anda!
Frasa Biasa
研究项目
Proyek penelitian
Kebudayaan
中文
在中国的教育体系中，研究项目通常由高校教师或研究生进行，也有一些由企业或政府资助。
拼音
Indonesian
Dalam sistem pendidikan Indonesia, proyek penelitian sering dilakukan oleh dosen universitas atau mahasiswa pascasarjana, dan beberapa di antaranya didanai oleh perusahaan atau pemerintah
Frasa Lanjut
中文
本研究旨在探究……
这项研究的意义在于……
本研究的创新点在于……
拼音
Indonesian
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki...
Signifikansi penelitian ini terletak pada...
Inovasi dari penelitian ini terletak pada...
Tabu Kebudayaan
中文
避免在正式场合使用过于口语化的表达，注意尊重对方的学术背景和研究领域。
拼音
bìmiǎn zài zhèngshì chǎnghé shǐyòng guòyú kǒuyǔhuà de biǎodá, zhùyì zūnjìng duìfāng de xuéshù bèijǐng hé yánjiū lìngyù。
Indonesian
Hindari menggunakan ekspresi yang terlalu sehari-hari dalam situasi formal, dan hormati latar belakang akademis dan bidang penelitian orang lain.Titik Kunci
中文
该场景适用于学术交流、国际合作等正式场合，对话者需具备一定的学术素养和英语表达能力。
拼音
Indonesian
Skenario ini cocok untuk pertukaran akademik, kolaborasi internasional, dan kesempatan formal lainnya. Para pembicara perlu memiliki tingkat literasi akademis dan kemahiran berbahasa Inggris tertentu.Petunjuk Praktik
中文
反复练习对话，注意语气和语调的运用。
尝试将对话内容与自身的研究经历结合起来。
在练习中注意语言的准确性和流畅性。
拼音
Indonesian
Berlatih dialog berulang kali, perhatikan penggunaan nada dan intonasi.
Cobalah untuk menggabungkan isi dialog dengan pengalaman penelitian Anda sendiri.
Perhatikan keakuratan dan kelancaran bahasa selama latihan.