交流博物知识 Perkongsian Pengetahuan Sejarah Semula Jadi
Dialog
Dialog 1
中文
A：你好，我对中国古代瓷器很感兴趣，最近在研究青花瓷，你了解多少？
B：你好！我对青花瓷也略知一二，它始于元代，在明清时期达到巅峰，以其独特的蓝色釉下彩绘而闻名，你关注哪些方面的知识呢？
C：我比较关注青花瓷的纹饰和绘画技法，例如缠枝莲、回纹等图案，以及它们所代表的文化内涵。
B：这方面很有深度，不同时期的青花瓷纹饰风格迥异，例如元代青花瓷多以简洁的图案为主，明代则更加繁复华丽，清代则融入了更多西方的元素。
A：原来如此，谢谢你的讲解，我受益匪浅！
拼音
Malay
A: Hai, saya sangat berminat dengan porselin Cina purba, dan baru-baru ini saya telah mengkaji porselin biru dan putih. Betapa banyak yang anda ketahui mengenainya?
B: Hai! Saya juga tahu sedikit tentang porselin biru dan putih. Ia berasal dari Dinasti Yuan dan mencapai kemuncaknya semasa Dinasti Ming dan Qing. Ia terkenal dengan lukisan biru bawah kilauannya yang unik. Aspek manakah yang anda minati?
C: Saya amat berminat dengan corak dan teknik melukis porselin biru dan putih, seperti teratai berjalin, corak berulang, dan konotasi budaya yang diwakilinya.
B: Itu satu topik yang sangat mendalam. Gaya hiasan porselin biru dan putih berbeza pada zaman yang berbeza. Contohnya, porselin biru dan putih Dinasti Yuan kebanyakannya menampilkan corak yang mudah, manakala Dinasti Ming menjadi lebih rumit dan megah, dan Dinasti Qing menggabungkan lebih banyak unsur Barat.
A: Saya faham, terima kasih atas penjelasannya, saya banyak belajar!
Dialog 2
中文
A：你好，我对中国古代瓷器很感兴趣，最近在研究青花瓷，你了解多少？
B：你好！我对青花瓷也略知一二，它始于元代，在明清时期达到巅峰，以其独特的蓝色釉下彩绘而闻名，你关注哪些方面的知识呢？
C：我比较关注青花瓷的纹饰和绘画技法，例如缠枝莲、回纹等图案，以及它们所代表的文化内涵。
B：这方面很有深度，不同时期的青花瓷纹饰风格迥异，例如元代青花瓷多以简洁的图案为主，明代则更加繁复华丽，清代则融入了更多西方的元素。
A：原来如此，谢谢你的讲解，我受益匪浅！
Malay
A: Hai, saya sangat berminat dengan porselin Cina purba, dan baru-baru ini saya telah mengkaji porselin biru dan putih. Betapa banyak yang anda ketahui mengenainya?
B: Hai! Saya juga tahu sedikit tentang porselin biru dan putih. Ia berasal dari Dinasti Yuan dan mencapai kemuncaknya semasa Dinasti Ming dan Qing. Ia terkenal dengan lukisan biru bawah kilauannya yang unik. Aspek manakah yang anda minati?
C: Saya amat berminat dengan corak dan teknik melukis porselin biru dan putih, seperti teratai berjalin, corak berulang, dan konotasi budaya yang diwakilinya.
B: Itu satu topik yang sangat mendalam. Gaya hiasan porselin biru dan putih berbeza pada zaman yang berbeza. Contohnya, porselin biru dan putih Dinasti Yuan kebanyakannya menampilkan corak yang mudah, manakala Dinasti Ming menjadi lebih rumit dan megah, dan Dinasti Qing menggabungkan lebih banyak unsur Barat.
A: Saya faham, terima kasih atas penjelasannya, saya banyak belajar!
Frasa Biasa
交流博物知识
Pertukaran pengetahuan sejarah semula jadi
Kebudayaan
中文
在中国，交流博物知识通常在博物馆、展览馆、学术交流会等正式场合进行，也可能在朋友间的非正式聚会中进行。
拼音
Malay
Di China, perkongsian pengetahuan sejarah semula jadi biasanya berlaku dalam suasana formal seperti muzium, pameran, dan persidangan akademik, tetapi ia juga boleh berlaku dalam pertemuan tidak formal di kalangan rakan-rakan.
Frasa Lanjut
中文
精通某一领域的博物知识
对某一博物现象有独到的见解
从专业的角度阐述博物学知识
拼音
Malay
Menguasai pengetahuan sejarah semula jadi dalam bidang tertentu
Mempunyai pandangan unik tentang fenomena semula jadi tertentu
Menjelaskan pengetahuan sejarah semula jadi daripada perspektif profesional
Tabu Kebudayaan
中文
避免涉及敏感话题，例如政治、宗教等。尊重他人观点，避免争论。
拼音
Bìmiǎn shèjí mǐngǎn huàtí, lìrú zhèngzhì、zōngjiào děng。Zūnjìng tārén guāndiǎn, bìmiǎn zhēnglùn。
Malay
Elakkan topik-topik sensitif seperti politik dan agama. Hormati pandangan orang lain dan elakkan perdebatan.Titik Kunci
中文
适用年龄范围广，从青少年到老年人都可以参与。在正式场合，应使用更正式的语言，避免口语化表达。
拼音
Malay
Berlaku untuk pelbagai peringkat umur, daripada remaja hingga warga emas boleh mengambil bahagian. Dalam majlis-majlis formal, bahasa yang lebih formal harus digunakan bagi mengelakkan ungkapan-ungkapan percakapan.Petunjuk Praktik
中文
选择感兴趣的博物学主题进行练习
模拟真实的交流场景进行对话练习
多阅读相关书籍和资料，积累博物知识
拼音
Malay
Pilih topik sejarah semula jadi yang menarik untuk berlatih
Simulasi senario perbualan kehidupan sebenar untuk berlatih dialog
Baca lebih banyak buku dan bahan berkaitan untuk mengumpul pengetahuan sejarah semula jadi