写作练习 Latihan Menulis
Dialog
Dialog 1
中文
A:今天你的写作练习怎么样?
B:还不错,我写了一篇关于中国文化的文章。
C:哇,厉害!主题是什么?
B:我写的是中国传统节日——中秋节。
A:中秋节?那一定很有意思!你写了什么?
B:我写了中秋节的习俗,比如赏月、吃月饼等等。
C:听起来很棒!你用中文写的吗?
B:是的,我尝试用一些比较高级的词汇,比如'皓月当空'、'花好月圆'。
A:这些词用得很好!你的写作水平进步很大。
B:谢谢!写作练习确实能提高我的中文水平。
拼音
Malay
A: Bagaimana latihan menulis anda hari ini?
B: Cukup baik. Saya menulis esei tentang budaya Cina.
C: Wah, hebat! Apakah tajuknya?
B: Saya menulis tentang perayaan tradisional Cina - Perayaan Pertengahan Musim Luruh.
A: Perayaan Pertengahan Musim Luruh? Mesti menarik! Apakah yang anda tulis?
B: Saya menulis tentang adat resam Perayaan Pertengahan Musim Luruh, seperti melihat bulan dan makan kuih bulan.
C: Kedengarannya hebat! Adakah anda menulisnya dalam bahasa Cina?
B: Ya, saya cuba menggunakan perbendaharaan kata yang lebih canggih, seperti '皓月当空' (hào yuè dāng kōng) dan '花好月圆' (huā hǎo yuè yuán).
A: Perkataan-perkataan itu digunakan dengan sempurna! Kemahiran menulis anda telah bertambah baik.
B: Terima kasih! Latihan menulis memang meningkatkan kemahiran bahasa Cina saya.
Frasa Biasa
写作练习
Latihan menulis
Kebudayaan
中文
写作练习在中国教育体系中非常常见,从小学到大学都有相关的练习。
写作练习不仅考察学生的写作能力,也考察学生的理解能力、表达能力和逻辑思维能力。
写作练习的主题多样化,可以是记叙文、议论文、说明文等。
拼音
Malay
Latihan menulis sangat lazim dalam sistem pendidikan Cina, dari sekolah rendah hingga universiti.
Latihan menulis bukan sahaja menguji kemahiran menulis pelajar, malah menguji kebolehan kefahaman, penyampaian, dan pemikiran logik mereka.
Tajuk latihan menulis pelbagai, dan boleh merangkumi esei naratif, esei hujah, esei penjelasan, dan sebagainya.
Frasa Lanjut
中文
精辟地概括主题
运用修辞手法
恰当运用谚语俗语
展现丰富的词汇和句型
逻辑严谨、结构清晰
文笔流畅、富有感染力
拼音
Malay
Merumuskan tema dengan ringkas
Menggunakan alat-alat retorik
Penggunaan peribahasa dan idiom yang tepat
Menunjukkan perbendaharaan kata dan struktur ayat yang kaya
Logik yang ketat, struktur yang jelas
Gaya penulisan yang lancar dan menarik
Tabu Kebudayaan
中文
避免使用带有歧视性、侮辱性或煽动性的话语。
拼音
bìmiǎn shǐyòng dài yǒu qíshì xìng, wǔrǔ xìng huò shāndòng xìng de huàyǔ.
Malay
Elakkan daripada menggunakan bahasa yang bersifat diskriminasi, menghina, atau menghasut.Titik Kunci
中文
写作练习适用于各个年龄段的学生,但练习内容和难度应根据学生的年龄和学习水平进行调整。
拼音
Malay
Latihan menulis sesuai untuk pelajar daripada semua peringkat umur, tetapi kandungan dan kesukarannya hendaklah disesuaikan dengan usia dan tahap pembelajaran pelajar.Petunjuk Praktik
中文
制定写作计划,确定主题和写作大纲。
积累写作素材,多阅读、多观察、多思考。
练习不同类型的写作,例如记叙文、议论文、说明文等。
定期进行写作练习,保持良好的写作习惯。
请他人批改作文,并虚心接受批评建议。
拼音
Malay
Buat rancangan penulisan, tentukan tajuk dan rangka.
Kumpulkan bahan penulisan, banyak membaca, banyak memerhati, banyak berfikir.
Latih pelbagai jenis penulisan, seperti esei naratif, esei hujah, esei penjelasan dan sebagainya.
Lakukan latihan menulis secara berkala untuk mengekalkan tabiat menulis yang baik.
Minta orang lain menyemak esei dan dengan rendah hati menerima kritikan dan cadangan.