参加讲座 Kehadiran Kuliah
Dialog
Dialog 1
中文
A:您好,请问这是关于中国文化的讲座吗?
B:是的,欢迎您参加!今天我们将学习中国茶文化。
A:太好了!我一直对中国茶文化很感兴趣。
B:那您来对了地方,今天我们会学习茶叶的种类、冲泡方法以及茶道礼仪。
A:期待学习!请问讲座结束后会有茶艺表演吗?
B:是的,会有专业的茶艺师为大家演示。
A:真是太棒了!谢谢您!
拼音
Malay
A: Salam, adakah ini ceramah mengenai budaya Cina?
B: Ya, selamat datang! Hari ini kita akan mempelajari budaya teh Cina.
A: Hebat! Saya memang selalu berminat dengan budaya teh Cina.
B: Anda berada di tempat yang tepat. Hari ini kita akan mempelajari jenis-jenis teh, kaedah penyediaan, dan adab majlis minum teh.
A: Tidak sabar untuk belajar! Adakah akan ada persembahan majlis minum teh selepas ceramah?
B: Ya, seorang artis teh profesional akan membuat demonstrasi untuk semua orang.
A: Menarik sekali! Terima kasih!
Frasa Biasa
参加讲座
menyertai kuliah
Kebudayaan
中文
在中国,参加讲座通常是比较正式的场合,需要提前报名或预约。
讲座内容涵盖面广,从学术研究到生活技能都有。
讲座氛围通常比较严肃认真,需要保持安静和尊重。
拼音
Malay
Di China, menghadiri kuliah biasanya merupakan majlis formal yang memerlukan pendaftaran atau tempahan terlebih dahulu.
Kandungan kuliah merangkumi pelbagai topik, dari penyelidikan akademik kepada kemahiran hidup.
Suasana kuliah biasanya serius dan penuh perhatian, memerlukan kesunyian dan rasa hormat
Frasa Lanjut
中文
我受益匪浅
拓展了我的视野
对……有了更深入的理解
拼音
Malay
Saya mendapat banyak manfaat
wawasan saya bertambah luas
Saya mempunyai pemahaman yang lebih mendalam tentang...
Tabu Kebudayaan
中文
避免在讲座期间随意走动、大声喧哗或使用手机。尊重讲师和听众。
拼音
Bìmiǎn zài jiǎngzuò qījiān suíyì zǒudòng、dàshēng xuānhuá huò shǐyòng shǒujī。Zūnjìng jiǎngshī hé tīngzhòng。
Malay
Elakkan daripada bergerak-gerak, bercakap dengan kuat, atau menggunakan telefon bimbit semasa kuliah. Hormati pensyarah dan penonton.Titik Kunci
中文
参加讲座前需提前了解讲座内容、时间地点等信息;着装得体,保持安静,认真听讲,并积极参与互动。
拼音
Malay
Sebelum menghadiri kuliah, anda perlu mengetahui terlebih dahulu kandungan kuliah, masa dan tempat; berpakaian kemas, mengekalkan kesunyian, mendengar dengan teliti, dan turut serta secara aktif dalam interaksi.Petunjuk Praktik
中文
多练习不同场景下的对话,例如,讲座前后的交流、与讲师的互动等。
与朋友或家人一起模拟讲座场景,进行角色扮演。
注意语气和语调,使对话更自然流畅。
拼音
Malay
Berlatih dialog dalam pelbagai senario, seperti perbualan sebelum dan selepas kuliah, interaksi dengan pensyarah, dan sebagainya.
Simulasikan senario kuliah dengan rakan atau keluarga dan lakonkan peranan.
Perhatikan nada dan intonasi supaya perbualan lebih semula jadi dan lancar