艺术追求 Pengejaran Seni Yìshù zhuīqiú

Dialog

Dialog 1

中文

A:你好,我最近迷上了中国传统绘画,尤其喜欢水墨画,你觉得学习水墨画难吗?
B:你好!水墨画入门不难,但要精通就需要很长时间的练习和积累了,需要有耐心和毅力。
A:是啊,我看到很多大师的作品都非常震撼,感觉需要很高的天赋。
B:天赋固然重要,但更重要的是持之以恒的努力,你只要坚持练习,就能有所收获。
A:嗯,我会坚持的,你有什么学习水墨画的建议吗?
B:可以先从临摹开始,多看一些名家的作品,学习他们的笔法和构图,再慢慢尝试自己创作。

拼音

A:nǐ hǎo, wǒ zuìjìn mí shàng le zhōngguó chuántǒng huìhuà, yóuqí xǐhuan shuǐmò huà, nǐ juéde xuéxí shuǐmò huà nán ma?
B:nǐ hǎo!shuǐmò huà rù mén bù nán, dàn yào jīngtōng jiù xūyào hěn cháng shíjiān de liànxí hé jīlěi le, xūyào yǒu nàixīn hé yìlì.
A:ā, wǒ kàndào hěn duō dàshī de zuòpǐn dōu fēicháng zhèn hàn, gǎnjué xūyào hěn gāo de tài fēng.
B:tàifēng gùrán zhòngyào, dàn gèng zhòngyào de shì chí zhī yǒng hé de nǔlì, nǐ zhǐyào jiānchí liànxí, jiù néng yǒusuǒ shōuhuò.
A:én, wǒ huì jiānchí de, nǐ yǒu shénme xuéxí shuǐmò huà de jiànyì ma?
B:kěyǐ xiān cóng línmó kāishǐ, duō kàn yīxiē míngjiā de zuòpǐn, xuéxí tāmen de bǐfǎ hé gòutú, zài màn màn shìyàng zìjǐ chuàngzuò。

Malay

A: Hai, akhir-akhir ini saya terpesona dengan lukisan tradisional Cina, terutamanya lukisan dakwat. Adakah anda rasa sukar untuk mempelajari lukisan dakwat?
B: Hai! Lukisan dakwat tidak sukar untuk dipelajari, tetapi untuk menguasainya memerlukan latihan dan pengumpulan dalam tempo yang lama; memerlukan kesabaran dan ketabahan.
A: Ya, banyak karya agung sangat mengagumkan, saya rasa ia memerlukan bakat yang tinggi.
B: Bakat memang penting, tetapi lebih penting lagi ialah usaha yang berterusan, selagi anda terus berlatih, anda akan mencapai sesuatu.
A: Ya, saya akan terus berusaha. Adakah anda mempunyai sebarang cadangan untuk mempelajari lukisan dakwat?
B: Anda boleh mula dengan meniru, melihat banyak karya daripada tuan terkenal, mempelajari teknik berus dan komposisi mereka, kemudian sedikit demi sedikit mencuba kreasi anda sendiri.

Frasa Biasa

艺术追求

yìshù zhuīqiú

Pengejaran seni

Kebudayaan

中文

中国传统文化中,艺术追求被看作是个人修养和精神境界的体现,是值得尊敬和赞赏的。

不同类型的艺术追求,在文化和社会地位上有所差异。

水墨画是中国传统绘画的重要组成部分,学习和欣赏水墨画,能够增进对中国文化的理解。

拼音

zhōngguó chuántǒng wénhuà zhōng, yìshù zhuīqiú bèi kàn zuò shì gèrén xiūyǎng hé jīngshen jìngjiè de tǐxiàn, shì zhídé zūnjìng hé zànshǎng de。

bùtóng lèixíng de yìshù zhuīqiú, zài wénhuà hé shèhuì dìwèi shàng yǒusuǒ chāyì。

shuǐmò huà shì zhōngguó chuántǒng huìhuà de zhòngyào zǔchéng bùfèn, xuéxí hé xīnshǎng shuǐmò huà, nénggòu zēngjìn duì zhōngguó wénhuà de lǐjiě。

Malay

Dalam budaya tradisional Cina, pengejaran seni dianggap sebagai gambaran kultivasi peribadi dan alam rohani, dan layak mendapat penghormatan dan penghargaan.

Jenis pengejaran seni yang berbeza berbeza dalam status budaya dan sosial.

Lukisan dakwat adalah sebahagian penting daripada lukisan tradisional Cina. Mempelajari dan menghargai lukisan dakwat dapat meningkatkan pemahaman tentang budaya Cina

Frasa Lanjut

中文

精益求精

锲而不舍

登峰造极

拼音

jīngyìqiújīng

qiè'érbùshě

dēngfēngzàojí

Malay

Perfeksionisme

Kegigihan

Mencapai puncak

Tabu Kebudayaan

中文

避免谈论艺术作品的负面评价,尤其是在与艺术家或艺术爱好者交流时,应尊重他们的创作和表达。

拼音

bìmiǎn tánlùn yìshù zuòpǐn de fùmiàn píngjià, yóuqí shì zài yǔ yìshùjiā huò yìshù àihào zhě jiāoliú shí, yīng zūnjìng tāmen de chuàngzuò hé biǎodá。

Malay

Elakkan membincangkan penilaian negatif terhadap karya seni, terutamanya semasa berkomunikasi dengan artis atau penggemar seni; hormati ciptaan dan ekspresi mereka.

Titik Kunci

中文

在使用该场景对话时,需要注意说话的语气和态度,要尊重对方的观点,避免发生冲突。

拼音

zài shǐyòng gāi chǎngjǐng duìhuà shí, yào zhùyì shuōhuà de yǔqì hé tàidu, yào zūnjìng duìfāng de guāndiǎn, bìmiǎn fāshēng chōngtū。

Malay

Semasa menggunakan dialog senario ini, perhatikan nada dan sikap anda; hormati pandangan orang lain dan elakkan konflik.

Petunjuk Praktik

中文

可以多与朋友或家人练习该场景对话,尝试不同的表达方式。

可以根据实际情况,对对话内容进行适当的修改和补充。

可以尝试用不同的语气和语调来演练对话,感受不同的表达效果。

拼音

kěyǐ duō yǔ péngyou huò jiārén liànxí gāi chǎngjǐng duìhuà, shìyàng bùtóng de biǎodá fāngshì。

kěyǐ gēnjù shíjì qíngkuàng, duì duìhuà nèiróng jìnxíng shìdàng de xiūgǎi hé bǔchōng。

kěyǐ shìyàng yòng bùtóng de yǔqì hé yǔdiào lái yǎnliàn duìhuà, gǎnshòu bùtóng de biǎodá xiàoguǒ。

Malay

Amalkan dialog senario ini dengan rakan atau ahli keluarga dan cuba pelbagai cara untuk menyatakan diri.

Laraskan kandungan dialog mengikut keadaan sebenar dan tambahkan jika perlu.

Cuba amalkan dialog dengan nada dan intonasi yang berbeza untuk merasai kesan ekspresi yang berbeza