讨论难点 Kesukaran Perbincangan tǎo lùn nán diǎn

Dialog

Dialog 1

中文

A：你觉得咱们这次小组讨论最大的难点是什么？
B：我觉得是意见整合。大家观点差异挺大的，很难达成共识。
C：是啊，还有就是时间分配。准备时间太短，有些问题没深入讨论。
A：确实，不过我觉得我们这次的准备工作还是做得比较充分的，只是时间上有点赶。
B：嗯，下次我们可以提前制定一个更详细的时间表，分配给每个成员。
C：这个主意不错！这样可以避免时间上的冲突，也能更有效地利用时间。

拼音

A：ni3 jue2 de za2n men zhe4 ci xiao3 zu3 tao2 lun zui4 da4 de nan2 dian3 shi4 shen2 me?
B：wo3 jue2 de shi4 yi4 jian4 zheng3 he2. da4 jia guan1 dian3 cha1 yi4 ting3 da4 de, hen3 nan2 da2 cheng2 gong1 shi4.
C：shi4 a, hai2 you3 jiu4 shi4 shi2 jian1 fen1 pei1. zhun3 bei4 shi2 jian1 tai4 duan3, you3 xie1 wen2 ti2 mei2 shen1 ru4 tao2 lun.
A：que4 shi2, bu4 guo3 wo3 jue2 de wo3 men zhe4 ci de zhun3 bei4 gong1 zuo4 hai2 shi4 zuo4 de bi2 jiao4 chong1 fen1 de, zhi3 shi4 shi2 jian1 shang4 you3 dian3 gan3.
B：en, xia4 ci wo3 men ke3 yi3 ti2 qian2 zhi4 ding4 yi1 ge4 geng4 xiang2 xi4 de shi2 jian1 biao3, fen1 pei1 gei3 mei3 ge4 cheng2 yuan2.
C：zhe4 ge4 zhu3 yi4 bu4 cuo4! zhe4 yang4 ke3 yi3 bi4 mian3 shi2 jian1 shang4 de chong1 tu, ye3 neng2 geng4 you3 xiao4 de li4 yong4 shi2 jian1.

Malay

A: Apa pendapat anda, apakah cabaran terbesar dalam perbincangan kumpulan kita kali ini?
B: Saya rasa ia adalah penyatuan pendapat. Terdapat banyak perbezaan pendapat, jadi sukar untuk mencapai kata sepakat.
C: Ya, dan juga peruntukan masa. Masa persediaan terlalu singkat, dan beberapa isu tidak dibincangkan secara mendalam.
A: Betul, tetapi saya rasa persediaan kita masih cukup teliti; cuma masa yang agak singkat.
B: Ya, lain kali kita boleh membuat jadual yang lebih terperinci dan mengagihkannya kepada setiap ahli.
C: Idea yang bagus! Dengan cara ini kita boleh mengelakkan konflik masa dan menggunakan masa kita dengan lebih berkesan.

Dialog 2

中文

A：你觉得咱们这次小组讨论最大的难点是什么？
B：我觉得是意见整合。大家观点差异挺大的，很难达成共识。
C：是啊，还有就是时间分配。准备时间太短，有些问题没深入讨论。
A：确实，不过我觉得我们这次的准备工作还是做得比较充分的，只是时间上有点赶。
B：嗯，下次我们可以提前制定一个更详细的时间表，分配给每个成员。
C：这个主意不错！这样可以避免时间上的冲突，也能更有效地利用时间。

Malay

A: Apa pendapat anda, apakah cabaran terbesar dalam perbincangan kumpulan kita kali ini?
B: Saya rasa ia adalah penyatuan pendapat. Terdapat banyak perbezaan pendapat, jadi sukar untuk mencapai kata sepakat.
C: Ya, dan juga peruntukan masa. Masa persediaan terlalu singkat, dan beberapa isu tidak dibincangkan secara mendalam.
A: Betul, tetapi saya rasa persediaan kita masih cukup teliti; cuma masa yang agak singkat.
B: Ya, lain kali kita boleh membuat jadual yang lebih terperinci dan mengagihkannya kepada setiap ahli.
C: Idea yang bagus! Dengan cara ini kita boleh mengelakkan konflik masa dan menggunakan masa kita dengan lebih berkesan.

Frasa Biasa

讨论难点

tǎo lun nan dian

Kesukaran perbincangan

Kebudayaan

中文

在中国的教育环境中，讨论通常强调集思广益，但有时也会遇到意见分歧的情况。

拼音

zài zhōng guó de jiào yù huán jìng zhōng, tǎo lùn cháng cháng qiáng diào jí sī guǎng yì, dàn yǒu shí yě huì yù dào yì jiàn fēn qí de qíng kuàng。

Malay

Dalam konteks pendidikan di Malaysia, perbincangan kumpulan sering digalakkan sebagai cara untuk memupuk pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah. Perkongsian idea dan saling menghormati pendapat antara satu sama lain amat dihargai.

Frasa Lanjut

中文

本次讨论中最大的挑战在于整合来自不同背景的观点，并形成一个统一的结论。

由于时间限制，我们未能充分讨论所有议题，导致一些问题悬而未决，需在后续进一步研究。

为了提高讨论效率，建议下次会议前进行充分的预备工作，例如制定议程、分配任务等。

拼音

běn cì tǎo lùn zhōng zuì dà de tiǎo zhàn zài yú zēng hé lái zì bù tóng bèi jǐng de guān diǎn, bìng xíng chéng yīgè tǒng yī de jié lùn。

yóu yú shí jiān xiàn zhì, wǒ men wèi néng chōng fèn tǎo lùn suǒ yǒu yì tí, dǎo zhì yī xiē wèntí xuán ér wèi jué, xū zài xù hòu jìn yī bù yán jiū。

wèi le tí gāo tǎo lùn xiào lǜ, jiàn yì xià cì huì yì qián jìnxíng chōng fèn de yù bèi gōng zuò, lì rú zhì dìng yì chéng, fēn pèi rèn wù děng。

Malay

Cabaran terbesar dalam perbincangan ini ialah mengintegrasikan pelbagai pandangan daripada latar belakang yang berbeza dan membentuk kesimpulan yang seragam.

Disebabkan kekangan masa, kami tidak dapat membincangkan semua topik secara menyeluruh, menyebabkan beberapa isu masih belum selesai dan memerlukan kajian lanjut.

Untuk meningkatkan kecekapan perbincangan, adalah disarankan untuk melakukan persiapan yang rapi sebelum mesyuarat akan datang, seperti membuat agenda dan mengagih tugas.

Tabu Kebudayaan

中文

避免直接批评他人观点，应委婉地提出不同意见。

拼音

bì miǎn zhí jiē pī píng tā rén guān diǎn, yīng wěi wǎn de tí chū bù tóng yì jiàn。

Malay

Elakkan daripada mengkritik pendapat orang lain secara langsung; nyatakan pandangan berbeza anda dengan berhemah.

Titik Kunci

中文

在教育与学习场景下，讨论难点通常指学习过程中遇到的问题或挑战，例如学习方法、知识点理解、时间管理等。

拼音

zài jiào yù yǔ xué xí chǎng jǐng xià, tǎo lùn nán diǎn tōng cháng zhǐ xué xí guò chéng zhōng yù dào de wèntí huò tiǎo zhàn, lì rú xué xí fāng fǎ, zhī shí diǎn lǐ jiě, shí jiān guǎn lǐ děng。

Malay

Dalam konteks pendidikan dan pembelajaran, kesukaran perbincangan biasanya merujuk kepada masalah atau cabaran yang dihadapi sepanjang proses pembelajaran, seperti kaedah pembelajaran, pemahaman konsep utama, pengurusan masa, dan sebagainya.

Petunjuk Praktik

中文

多进行小组讨论练习，模拟不同观点的冲突和解决方法。

练习清晰表达自己的观点，并尊重其他人的意见。

学习一些有效的沟通技巧，例如积极倾听、换位思考等。

拼音

duō jìnxíng xiǎo zǔ tǎo lùn liàn xí, mónǐ bù tóng guān diǎn de chōng tū hé jiě jué fāng fǎ。

liàn xí qīng xī biǎo dá zìjǐ de guān diǎn, bìng zūnjìng qí tā rén de yì jiàn。

xuéxí yīxiē yǒu xiào de gōutōng jìqiǎo, lì rú jījí qīngtīng, huàn wèi sīkǎo děng。

Malay

Lakukan latihan perbincangan kumpulan untuk mensimulasikan konflik pelbagai pandangan dan penyelesaian.

Berlatih untuk menyatakan pandangan anda dengan jelas dan hormati pendapat orang lain.

Pelajari beberapa kemahiran komunikasi yang berkesan, seperti mendengar secara aktif dan berempati.