Dialogue
课后复习
Kajian Selepas Kelas
kè hòu fùxí
Dialogue 1
A
今天数学课上的内容你都理解了吗？
jīntiān shùxué kè shang de nèiróng nǐ dōu lǐjiě le ma？
Anda faham kelas matematik hari ini?
B
大部分都理解了，但是最后一道题我有点没想明白。
dà bùfèn dōu lǐjiě le，dànshì zuìhòu yīdào tí wǒ yǒudiǎn méi xiǎng míngbai。
Kebanyakan, tetapi saya tidak berapa faham soalan terakhir.
C
我也是，那道题的解题思路有点复杂。
wǒ yěshì，nàdào tí de jiětí sīlù yǒudiǎn fùzá。
Saya juga, pendekatan untuk menyelesaikan soalan itu agak rumit.
A
我们可以一起讨论一下，看看能不能找到解题的关键点。
wǒmen kěyǐ yīqǐ tǎolùn yīxià，kànkan néng bùnéng zhǎodào jiětí de guānjiàn diǎn。
Kita boleh bincang bersama dan lihat sama ada kita dapat mencari kunci untuk menyelesaikan masalah ini.
B
好啊，我们一起看看例题，再分析一下题目的条件和要求。
hǎo a，wǒmen yīqǐ kànkan lìtí，zài fēnxī yīxià tímù de tiáojiàn hé yāoqiú。
Sudah tentu, mari kita lihat contoh soalan dan analisis syarat dan keperluan soalan itu.
C
好的，我觉得我们可以先把题目分解成几个小问题，然后逐个解决。
hǎo de，wǒ juéde wǒmen kěyǐ xiān bǎ tímù fēnjiě chéng jǐ gè xiǎo wèntí，ránhòu zhú gè jiějué。
Baiklah, saya rasa kita boleh memecah soalan ini kepada sub-soalan yang lebih kecil, kemudian kita selesaikan satu demi satu.
A
这个方法不错，我们试试看。
zhège fāngfǎ bùcuò，wǒmen shìshì kàn。
Idea yang bagus, mari kita cuba.
Dialogue 2
A
今天数学课上的内容你都理解了吗？
Anda faham kelas matematik hari ini?
B
大部分都理解了，但是最后一道题我有点没想明白。
Kebanyakan, tetapi saya tidak berapa faham soalan terakhir.
C
我也是，那道题的解题思路有点复杂。
Saya juga, pendekatan untuk menyelesaikan soalan itu agak rumit.
A
我们可以一起讨论一下，看看能不能找到解题的关键点。
Kita boleh bincang bersama dan lihat sama ada kita dapat mencari kunci untuk menyelesaikan masalah ini.
B
好啊，我们一起看看例题，再分析一下题目的条件和要求。
Sudah tentu, mari kita lihat contoh soalan dan analisis syarat dan keperluan soalan itu.
C
好的，我觉得我们可以先把题目分解成几个小问题，然后逐个解决。
Baiklah, saya rasa kita boleh memecah soalan ini kepada sub-soalan yang lebih kecil, kemudian kita selesaikan satu demi satu.
A
这个方法不错，我们试试看。
Idea yang bagus, mari kita cuba.