Dialogue
学业指导
Akademik Rehberlik
Xuéyè zhǐdǎo
Dialogue 1
李明
老师，您好！我最近学习压力很大，感觉有些吃不消。
Laoshi, nin hao! Wo zuijin xuexi yali hen da, ganjue youxie chi buxiao.
Merhaba öğretmenim! Son zamanlarda derslerden çok fazla stres hissediyorum ve biraz bunalmış gibiyim.
老师
你好，李明。能具体说说你的压力来源吗？
Ni hao, Li Ming. Neng juti shuoshuo ni de yali laiyuan ma?
Merhaba Li Ming. Stresinin kaynağını biraz daha detaylı anlatabilir misin?
李明
主要是期末考试临近，我感觉很多科目都掌握得不好，尤其是数学。
Zhuyao shi qimo kaoshi linjin, wo ganjue henduo kemu dou zhangwo de bu hao, youqishi shuxue.
Temel olarak yaklaşan dönem sonu sınavları yüzünden. Birçok dersi, özellikle matematiği yeterince kavrayamadığımı düşünüyorum.
老师
嗯，期末考试确实压力比较大。你平时是怎么学习数学的？
En, qimo kaoshi que shi yali biaojia da. Ni ping shi shi zenme xuexi shuxuede?
Evet, dönem sonu sınavları gerçekten stresli olabiliyor. Sen normalde matematiği nasıl çalışıyorsun?
李明
我通常是课后自己看书，然后做一些练习题，但是感觉效果不太好。
Wo tongchang shi kehou ziji kan shu, ranhou zuo yixie lianxi ti, danshi ganjue xiaoguo bu tai hao.
Genellikle derslerden sonra kendi başıma ders kitabını okuyor ve birkaç alıştırma sorusu çözüyorum ama pek etkili olmadığını düşünüyorum.
老师
这样啊，那我们一起来分析一下，看看问题出在哪里。也许我们可以尝试一些新的学习方法。
Zheyang a, na women yilai yiqilai fenxi yixia, kan kan wenti chuzai na li. Yexu women keyi changshi yixie xin de xuexi fangfa.
Anlıyorum. Hadi birlikte analiz edelim ve sorunun nereden kaynaklandığını görelim. Belki yeni öğrenme yöntemleri deneyebiliriz.
李明
好的，谢谢老师！
Hao de, xiexie laoshi!
Tamam, teşekkür ederim öğretmenim!
Dialogue 2
李明
老师，您好！我最近学习压力很大，感觉有些吃不消。
Merhaba öğretmenim! Son zamanlarda derslerden çok fazla stres hissediyorum ve biraz bunalmış gibiyim.
老师
你好，李明。能具体说说你的压力来源吗？
Merhaba Li Ming. Stresinin kaynağını biraz daha detaylı anlatabilir misin?
李明
主要是期末考试临近，我感觉很多科目都掌握得不好，尤其是数学。
Temel olarak yaklaşan dönem sonu sınavları yüzünden. Birçok dersi, özellikle matematiği yeterince kavrayamadığımı düşünüyorum.
老师
嗯，期末考试确实压力比较大。你平时是怎么学习数学的？
Evet, dönem sonu sınavları gerçekten stresli olabiliyor. Sen normalde matematiği nasıl çalışıyorsun?
李明
我通常是课后自己看书，然后做一些练习题，但是感觉效果不太好。
Genellikle derslerden sonra kendi başıma ders kitabını okuyor ve birkaç alıştırma sorusu çözüyorum ama pek etkili olmadığını düşünüyorum.
老师
这样啊，那我们一起来分析一下，看看问题出在哪里。也许我们可以尝试一些新的学习方法。
Anlıyorum. Hadi birlikte analiz edelim ve sorunun nereden kaynaklandığını görelim. Belki yeni öğrenme yöntemleri deneyebiliriz.
李明
好的，谢谢老师！
Tamam, teşekkür ederim öğretmenim!