说节气数 Güneş terimlerini söylemek
Diyaloglar
Diyaloglar 1
中文
A：你知道二十四节气吗？
B：知道一些，比如春分、秋分。
A：那你说说你知道的节气吧，我们一起数数有多少个。
B：春分、秋分、立春、立夏、立秋、立冬、夏至、冬至，还有…嗯…小暑、大暑，已经十个了。
A：不错！你已经数出十个了。还有哪些呢？
B：我想想…还有小满、芒种、谷雨，还有白露、寒露、霜降… 等等，我记不太清了。
A：一共是24个，你已经数了不少了！我们可以一起学习一下，这样就方便记住了。
拼音
Turkish
A: Yirmi dört güneş terimini biliyor musunuz?
B: Bazılarını biliyorum, örneğin bahar ekinoksu ve sonbahar ekinoksu.
A: O halde bildiğiniz güneş terimlerini söyleyin ve kaç tane olduklarını birlikte sayalım.
B: Bahar ekinoksu, sonbahar ekinoksu, bahar başlangıcı, yaz başlangıcı, sonbahar başlangıcı, kış başlangıcı, yaz gündönümü, kış gündönümü ve... eee... küçük sıcaklık, büyük sıcaklık, zaten on tane oldu.
A: Harika! On tanesini saydınız bile. Başka neler var?
B: Düşünüyorum... ayrıca küçük dolu, başaklanma, tane yağmuru ve ayrıca beyaz çiğ, soğuk çiğ, donma var... bekleyin, tam olarak hatırlayamıyorum.
A: Toplamda 24 tane var, çok sayıda söylediniz zaten! Birlikte öğrenebiliriz, böylece hatırlaması daha kolay olur.
Sık Kullanılan İfadeler
你知道二十四节气吗？
Yirmi dört güneş terimini biliyor musunuz?
让我们一起数数有多少个节气。
O halde bildiğiniz güneş terimlerini söyleyin ve kaç tane olduklarını birlikte sayalım.
一共是24个节气。
Toplamda 24 tane var
Kültürel Arka Plan
中文
二十四节气是中国古代劳动人民智慧的结晶，它指导着农业生产，也影响着人们的日常生活。
学习二十四节气，不仅可以了解中国传统文化，还可以提升文化素养。
在不同场合下，谈论二十四节气的方式有所不同，正式场合应使用规范的名称，非正式场合可以更随意一些。
拼音
Turkish
Yirmi dört güneş terimi, eski Çinli işçilerin bilgeliğinin kristalleşmesidir. Tarım üretimini yönlendirdiler ve insanların günlük yaşamlarını da etkilediler.
Yirmi dört güneş terimini öğrenmek, sadece geleneksel Çin kültürünü anlamaya yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda kültürel okuryazarlığınızı da artırabilir.
Farklı durumlarda, yirmi dört güneş terimi hakkında konuşma şekli farklıdır. Resmi ortamlarda standart isimler kullanılmalıdır; gayri resmi ortamlarda daha rahat olabilir.
Gelişmiş İfadeler
中文
我们可以根据节气的特点，谈论一些相关的习俗、物候现象等，例如：立春时万物复苏，我们可以谈论春回大地的景象；清明时节，我们可以谈论祭祖扫墓的习俗等。
我们可以用一些更高级的词汇来描述节气，例如：‘春分时节，昼夜平分，阴阳交替’。
拼音
Turkish
Güneş terimlerinin özelliklerine göre ilgili gelenekler ve fenolojik olaylar hakkında konuşabiliriz, örneğin: İlkbahar başlangıcında her şey canlanır, dünyaya baharın dönüşünü konuşabiliriz; Qingming Festivali sırasında atalarımıza saygı gösterme ve mezar temizleme geleneği hakkında konuşabiliriz vb.
Güneş terimlerini tanımlamak için daha gelişmiş kelimeler kullanabiliriz, örneğin: 'İlkbahar ekinoksunda gündüz ve gece eşittir, yin ve yang değişir'.
Kültürel Tabuklar
中文
避免在正式场合随意谈论与节气相关的迷信说法。
拼音
Biànmiǎn zài zhèngshì chǎnghé suíyì tánlùn yǔ jiéqì xiāngguān de míxìn shuōfǎ。
Turkish
Resmi ortamlarda güneş terimleriyle ilgili batıl inançları konuşmaktan kaçının.Ana Noktalar
中文
学习二十四节气时，要注意节气的顺序和特点，并结合实际生活进行理解。不同年龄段的人，对节气的了解程度不同，交流时要注意语言表达的技巧。
拼音
Turkish
Yirmi dört güneş terimini öğrenirken, sıralarına ve özelliklerine dikkat edin ve bunları gerçek yaşamla birleştirin. Farklı yaşlardaki insanların güneş terimlerini anlama düzeyleri farklıdır, bu nedenle iletişim kurarken dil ifade yeteneklerine dikkat edin.Alıştırma İpucu
中文
可以和朋友一起练习说节气数，互相提问，互相补充。
可以利用图片、视频等多媒体资源辅助记忆，提高学习效率。
可以将二十四节气与相关的诗词、谚语等结合起来学习，更易于记忆和理解。
拼音
Turkish
Arkadaşlarınızla güneş terimlerini söylemeyi pratik yapabilirsiniz, birbirinize soru sorabilir ve birbirinizi tamamlayabilirsiniz.
Belleği desteklemek ve öğrenme verimliliğini artırmak için resim ve video gibi multimedya kaynaklarını kullanabilirsiniz.
Öğrenmeyi kolaylaştırmak ve anlayışı geliştirmek için yirmi dört güneş terimini ilgili şiirler, atasözleri vb. ile birleştirebilirsiniz.