照本宣科 recitar de memoria
Explanation
照本宣科，指按照书本或讲稿逐字逐句地念诵或宣讲，缺乏灵活性和创造性。形容说话或做事呆板、死板、机械。
Se refiere a recitar o dar una conferencia palabra por palabra de acuerdo con un libro o manuscrito, careciendo de flexibilidad y creatividad. Describe una forma de hablar o actuar aburrida, rígida y mecánica.
Origin Story
话说唐朝时期，一位年轻的秀才张郎，为了参加科举考试，夜以继日地苦读圣贤书。他勤奋好学，但方法却过于死板，只会照本宣科，对书中内容缺乏深入理解和自己的见解。考试时，他面对考官，只是机械地背诵书中的语句，丝毫没有自己的想法和表达。结果可想而知，名落孙山。张郎非常沮丧，他的老师语重心长地告诉他，学习不能只靠死记硬背，要融会贯通，灵活运用，才能在考试中脱颖而出。张郎这才明白，照本宣科并非学习的正确方法，只有理解了书中的精髓，才能真正学以致用。从此，他改变了学习方法，开始思考问题，并结合实际情况进行分析，最终考取功名，实现了自己的理想。
Durante la dinastía Tang, un joven erudito llamado Zhang Lang estudió diligentemente día y noche para los exámenes imperiales. Era diligente, pero su método era demasiado rígido; solo memorizaba sin comprender realmente el libro ni formar sus propias opiniones. Durante el examen, simplemente recitó del libro sin sus propios pensamientos o expresión. El resultado fue que suspendió. Zhang Lang estaba muy desanimado, pero su maestro le explicó pacientemente que uno no solo debe memorizar, sino comprender y aplicar las cosas de manera flexible para tener éxito en el examen. Zhang Lang comprendió que la memorización de memoria no era el método correcto, sino que primero tenía que comprender el libro para poder aplicarlo en la práctica. A partir de entonces, cambió su método de aprendizaje, comenzó a pensar en las cosas y las analizó en relación con la realidad. Finalmente, aprobó el examen y realizó su sueño.
Usage
主要用于形容说话、做事呆板、缺乏创意，或学习方法死板。
Se utiliza principalmente para describir el hablar y actuar de forma rígida y sin creatividad, o un método de aprendizaje rígido.
Examples
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他只是照本宣科地背诵课文，毫无理解。
ta zhishi zhaobenxuankedi beisong kewen, haowuliujie
Solo recitó el texto de memoria, sin comprenderlo.
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这场演讲过于照本宣科，缺乏激情和感染力。
zhezhang yanjiang guoyushu zhaobenxuankedi, quefa jijing he ganranli
El discurso fue demasiado mecánico y careció de pasión y atractivo.
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老师批评他学习方法死板，只会照本宣科。
laoshi piping ta xuexi fangfa siban, zhihui zhaobenxuankedi
El profesor criticó su rígido método de aprendizaje; solo memorizaba de memoria.