后继无人 hòu jì wú rén tidak ada penerus

Explanation

指没有后人继承前人的事业。

Berarti tidak ada penerus untuk mewarisi pekerjaan pendahulu mereka.

Origin Story

一代宗师张三丰,武功盖世,桃李满天下。然而,他晚年却忧心忡忡,因为他发现自己所创立的武当派,后继无人。他的弟子们,有的贪图享乐,有的沉迷于名利,很少有人能够真正领悟他的武学精髓。张三丰曾经尝试过多种方法,想要找到一个能够继承他衣钵的弟子,可是徒劳无功。他深知,武当派的未来,岌岌可危。张三丰最终抱憾而终,武当派也逐渐没落。

yīdài zōngshī zhāng sān fēng, wǔgōng gàishì, táo lǐ mǎn tiān xià. rán'ér, tā wǎnnián què yōuxīn chōngchōng, yīnwèi tā fāxiàn zìjǐ suǒ chuànglì de wǔdāng pài, hòujì wú rén. tā de dìzǐ men, yǒude tāntú xiǎnglè, yǒude chénmí yú mínglì, hǎo shǎo rén nénggòu zhēnzhèng lǐngwù tā de wǔxué jīngsúǐ. zhāng sān fēng céngjīng chángshì guò duō zhǒng fāngfǎ, xiǎng yào zhǎodào yīgè nénggòu jìchéng tā yībō de dìzǐ, kěshì tūláo wúgōng. tā shēnzhī, wǔdāng pài de wèilái, jíjí wēi. zhāng sān fēng zuìzhōng bàohàn ér zhōng, wǔdāng pài yě zhújiàn mòluò.

Zhang Sanfeng, seorang ahli bela diri terkemuka, memiliki banyak murid. Namun di tahun-tahun berikutnya, ia khawatir karena ia menemukan bahwa aliran Wudang-nya tidak memiliki penerus. Murid-muridnya, beberapa menikmati kesenangan, yang lain terobsesi dengan ketenaran dan kekayaan, hanya sedikit yang benar-benar memahami inti dari bela dirinya. Zhang Sanfeng telah mencoba banyak cara untuk menemukan penerus yang layak, tetapi sia-sia. Ia tahu bahwa masa depan aliran Wudang tidak menentu. Pada akhirnya, Zhang Sanfeng meninggal dengan penyesalan, dan aliran Wudang secara bertahap merosot.

Usage

作谓语、定语;形容事业缺少接班人。

zuò wèiyǔ, dìngyǔ; xíngróng shìyè quēshǎo jiēbānrén

Digunakan sebagai predikat atau atributif; menggambarkan kurangnya penerus dalam suatu karier.

Examples

  • 这家老字号面临着后继无人的困境。

    zhè jiā lǎozìhào miàn línzhe hòujì wú rén de kùnjìng

    Toko lama ini menghadapi kesulitan tidak adanya penerus.

  • 这项技术如果后继无人,将会失传。

    zhè xiàng jìshù rúguǒ hòujì wú rén, jiāng huì shī chuán

    Jika teknologi ini tidak memiliki penerus, maka akan hilang.