坐视不理 zuò shì bù lǐ menonton dengan acuh tak acuh

Explanation

指对应该处理的事情置之不理,漠不关心。

Merujuk pada mengabaikan hal-hal yang seharusnya ditangani, acuh tak acuh.

Origin Story

战国时期,秦国攻打韩国,韩国危在旦夕。邻国的魏国却坐视不理,甚至暗中支持秦国,最终导致韩国灭亡。魏国这种做法引发了广泛的谴责,成为后世批判的对象。魏国的做法不仅损害了自身利益,也破坏了国际关系,成为历史上的一个教训。后人常以此为例说明,面对不公正的行为,不能袖手旁观,而应该挺身而出,维护正义。

zhànguó shíqí, qín guó gōng dǎ hán guó, hán guó wēi zài dànxī. lín guó de wèi guó què zuò shì bù lǐ, shènzhì àn zhōng zhīchí qín guó, zuìzhōng dǎozhì hán guó mièwáng. wèi guó zhè zhǒng zuòfǎ yǐnfā le guǎngfàn de qiǎnzé, chéngwéi hòushì pīpàn de duìxiàng. wèi guó de zuòfǎ bù jǐn sǔnhài le zìshēn lìyì, yě pòhuài le guójì guānxi, chéngwéi lìshǐ shàng de yīgè jiàoxun. hòurén cháng yǐ cǐ wéi lì shuōmíng, miàn duì bù gōngzhèng de xíngwéi, bù néng xiù shǒu pánguān, ér yīnggāi tǐng shēn ér chū, wéihù zhèngyì.

Pada masa Periode Negara-Negara Berperang, Qin menyerang Han, dan Han berada di ambang kehancuran. Negara tetangga Wei hanya menonton, dan bahkan diam-diam mendukung Qin, yang akhirnya menyebabkan kehancuran Han. Tindakan Wei memicu kecaman luas dan menjadi sasaran kritik di kemudian hari. Tindakan Wei tidak hanya merugikan kepentingan sendiri, tetapi juga merusak hubungan internasional, menjadi pelajaran sejarah. Kemudian, ini sering digunakan sebagai contoh untuk menjelaskan bahwa menghadapi ketidakadilan, seseorang tidak boleh hanya menonton, tetapi harus berdiri dan menegakkan keadilan.

Usage

常用来形容对事情不闻不问,置之不理的态度。

cháng yòng lái xíngróng duì shìqíng bù wén bù wèn, zhì zhī bù lǐ de tàidu

Sering digunakan untuk menggambarkan sikap acuh tak acuh terhadap hal-hal yang diabaikan.

Examples

  • 面对灾难,有些人坐视不理,漠不关心。

    miàn duì zāi nàn, yǒuxiē rén zuò shì bù lǐ, mò bù guānxīn

    Di saat bencana, beberapa orang hanya menonton dengan acuh tak acuh.

  • 面对同事的求助,他却坐视不理,让人寒心。

    miàn duì tóngshì de qiúzhù, tā què zuò shì bù lǐ, ràng rén hánxīn

    Dia mengabaikan permintaan bantuan dari rekannya, yang sangat mengecewakan.

  • 面对学生的错误,老师不该坐视不理,而应及时纠正。

    miàn duì xuésheng de cuòwù, lǎoshī bù gāi zuò shì bù lǐ, ér yīng jíshí jiūzhèng

    Guru tidak boleh mengabaikan kesalahan siswa, tetapi harus segera memperbaikinya.