特殊教育 특수교육 Tèshū jiàoyù

대화

대화 1

中文

A:你好,请问您是来了解特殊教育政策的吗?
B:是的,我想了解一下关于自闭症儿童的教育支持政策。
C:当然可以,我们国家非常重视特殊教育,出台了很多相关的法律法规,例如《残疾人保障法》等,为自闭症儿童提供从学前到成年的教育支持。
A:请问这些支持具体体现在哪些方面呢?
B:主要包括义务教育阶段的免费教育、康复训练补贴、以及职业技能培训等。
C:另外,我们还鼓励融合教育,让自闭症儿童能够和其他孩子一起学习和生活,促进他们的社会融合。
A:这些政策太好了!请问在哪里可以找到更详细的信息呢?
B:您可以访问教育部网站,或者咨询当地教育局。

拼音

A:nǐ hǎo,qǐng wèn nín shì lái liǎojiě tèshū jiàoyù zhèngcè de ma?
B:shì de,wǒ xiǎng liǎojiě yīxià guānyú zìbì zhèng értóng de jiàoyù zhīchí zhèngcè。
C:dāngrán kěyǐ,wǒmen guójiā fēicháng zhòngshì tèshū jiàoyù,chūtaī le hěn duō xiāngguān de fǎlǜ fǎguī,lìrú《cánjí rén bǎozhàng fǎ》děng,wèi zìbì zhèng értóng tígōng cóng xué qián dào chéngnián de jiàoyù zhīchí。
A:qǐng wèn zhèxiē zhīchí jùtǐ tǐxiàn zài nǎxiē fāngmiàn ne?
B:zhǔyào bāokuò yìwù jiàoyù jiēduàn de miǎnfèi jiàoyù、kāngfù xùnliàn bǔtiē、yǐjí zhíyè jìnéng péixùn děng。
C:lìngwài,wǒmen hái gǔlì rónghé jiàoyù,ràng zìbì zhèng értóng nénggòu hé qítā háizi yīqǐ xuéxí hé shēnghuó,cùjìn tāmen de shèhuì rónghé。
A:zhèxiē zhèngcè tài hǎo le!qǐng wèn zài nǎlǐ kěyǐ zhǎodào gèng xiángxì de xìnxī ne?
B:nín kěyǐ fǎngwèn jiàoyù bù wǎngzhàn,huòzhě zīxún dàdì jiàoyù jú。

Korean

A:안녕하세요. 특수교육 정책에 대해 알아보시려고 오셨나요?
B:네, 자폐아동을 위한 교육 지원 정책에 대해 자세히 알고 싶습니다.
C:물론입니다. 우리나라는 특수교육을 중요하게 생각하고 있으며, ‘장애인복지법’ 등 관련 법규를 제정하여 자폐아동에게 취학 전부터 교육 지원을 제공하고 있습니다.
A:그 지원책에 대해 구체적으로 설명해주시겠습니까?
B:주요 내용으로는 의무교육 단계의 무상교육, 재활 훈련 지원금, 직업훈련 등이 있습니다.
C:또한, 통합교육을 장려하여 자폐아동이 다른 아이들과 함께 배우고 생활하며 사회 참여를 증진할 수 있도록 지원하고 있습니다.
A:훌륭한 정책이네요! 더 자세한 정보는 어디서 얻을 수 있나요?
B:교육부 웹사이트를 방문하거나 거주 지역 교육청에 문의하시면 됩니다.

자주 사용하는 표현

特殊教育

tèshū jiàoyù

특수교육

문화 배경

中文

中国高度重视特殊教育,并出台了一系列相关政策,旨在保障残疾儿童的受教育权利。

融合教育是近年来中国特殊教育发展的重要方向,旨在促进残疾儿童与普通儿童的共同发展。

拼音

zhōngguó gāodù zhòngshì tèshū jiàoyù,bìng chūtaī le yī xìliè xiāngguān zhèngcè,zhǐ zài bǎozhàng cánjí értóng de shòujiào yóuqí。

rónghé jiàoyù shì jìn nián lái zhōngguó tèshū jiàoyù fāzhǎn de zhòngyào fāngxiàng,zhǐ zài cùjìn cánjí értóng yǔ pǔtōng értóng de gòngtóng fāzhǎn。

Korean

한국은 특수교육을 중시하며 장애 아동의 교육받을 권리를 보장하기 위한 다양한 정책을 시행하고 있습니다.

포용교육은 최근 한국 특수교육의 중요한 방향으로 자리 잡았으며, 장애 아동과 비장애 아동이 함께 성장할 수 있는 환경 조성을 목표로 하고 있습니다.

고급 표현

中文

根据学生的个体差异,制定个性化的教育方案。

积极探索融合教育模式,促进特殊儿童与普通儿童的融合发展。

关注特殊儿童的心理健康,为其提供必要的支持和帮助。

拼音

gēnjù xuéshēng de gètǐ chāyì,zhìdìng gèxìnghuà de jiàoyù fāng'àn。

jījí tànsuǒ rónghé jiàoyù móshì,cùjìn tèshū értóng yǔ pǔtōng értóng de rónghé fāzhǎn。

guānzhù tèshū értóng de xīnlǐ jiànkāng,wèi qí tígōng bìyào de zhīchí hé bāngzhù。

Korean

학생 개별 특성에 맞춰 개별화된 교육 계획을 수립한다.

포용교육 모델을 적극적으로 모색하여 장애 아동과 비장애 아동이 함께 성장하는 환경을 조성한다.

장애 아동의 정신 건강에 유의하고 필요한 지원을 제공한다.

문화적 금기

中文

避免使用带有歧视或侮辱性语言称呼特殊儿童,要尊重他们的尊严和人格。

拼音

biànmiǎn shǐyòng dài yǒu qíshì huò wǔrǔ xìng yǔyán chēnghu zhōng tèshū értóng,yào zūnzhòng tāmen de zūnyán hé réngé。

Korean

장애 아동을 지칭할 때 차별적이거나 모욕적인 언어 사용을 피하고, 그들의 존엄성과 인격을 존중해야 합니다.

사용 키 포인트

中文

此场景适用于教育工作者、家长以及对特殊教育感兴趣的个人。在与特殊儿童及其家长交流时,应保持耐心和理解,并使用尊重和鼓励的语言。

拼音

cǐ chǎngjǐng shìyòng yú jiàoyù gōngzuò zhě、jiāzhǎng yǐjí duì tèshū jiàoyù gǎn xìngqù de gèrén。zài yǔ tèshū értóng jí qí jiāzhǎng jiāoliú shí,yīng bǎochí nàixīn hé lǐjiě,bìng shǐyòng zūnzhòng hé gǔlì de yǔyán。

Korean

이 시나리오는 교육 관계자, 학부모, 특수교육에 관심 있는 개인에게 적합합니다. 장애 아동과 학부모와 소통할 때는 인내심과 이해심을 갖고 존중과 격려의 말을 사용해야 합니다.

연습 힌트

中文

多与特殊教育相关的专业人士交流,学习相关的知识和技能。

模拟真实的场景进行练习,提高语言表达能力和沟通技巧。

关注特殊儿童的实际需求,根据实际情况调整沟通方式。

拼音

duō yǔ tèshū jiàoyù xiāngguān de zhuānyè rénshì jiāoliú,xuéxí xiāngguān de zhīshì hé jìnéng。

mòní chéngshí de chǎngjǐng jìnxíng liànxí,tígāo yǔyán biǎodá nénglì hé gōutōng jìqiǎo。

guānzhù tèshū értóng de shíjì xūqiú,gēnjù shíjì qíngkuàng tiáozhěng gōutōng fāngshì。

Korean

특수교육 관련 전문가와 교류하여 관련 지식과 기술을 습득한다.

실제 상황을 가정하여 연습하고 언어 표현력과 의사소통 기술을 향상시킨다.

장애 아동의 실질적인 요구에 주의를 기울이고 상황에 따라 의사소통 방식을 조정한다.