补充阅读 Letture Complementari Bǔchōng Yuèdú

Dialoghi

Dialoghi 1

中文

丽丽:你最近在读什么书?
小明:我在读《红楼梦》,准备补充一些相关的历史背景知识。
丽丽:哇,好有深度!我最近在读一些关于中国古代建筑的书籍,补充阅读对理解文化很有帮助。
小明:是的,补充阅读能让我们对学习内容有更深入的理解。你从哪里找到这些资料的?
丽丽:我主要是在图书馆和一些学术网站上查找。你也试试看。
小明:好的,谢谢你的建议!

拼音

Lì lì: Nǐ zuìjìn zài dú shénme shū?
Xiǎo míng: Wǒ zài dú <>, zhǔnbèi bǔchōng yīxiē xiāngguān de lìshǐ bèijǐng zhīshi.
Lì lì: Wa, hǎo yǒu shēndù! Wǒ zuìjìn zài dú yīxiē guānyú zhōngguó gǔdài jiànzhù de shūjí, bǔchōng yuedú duì lǐjiě wénhuà hěn yǒu bāngzhù.
Xiǎo míng: Shì de, bǔchōng yuedú néng ràng wǒmen duì xuéxí nèiróng yǒu gèng shēnrù de lǐjiě. Nǐ cóng nǎlǐ zhǎodào zhèxiē zīliào de?
Lì lì: Wǒ zhǔyào shì zài túshūguǎn hé yīxiē xuéshù wǎngzhàn shàng cházhǎo. Nǐ yě shìshì kàn.
Xiǎo míng: Hǎo de, xièxie nǐ de jiànyì!

Italian

Lilla: Cosa stai leggendo ultimamente?
Tom: Sto leggendo "Il sogno della camera rossa", e sto integrando alcune conoscenze sul contesto storico.
Lilla: Wow, è profondo! Ultimamente sto leggendo alcuni libri sull'architettura antica cinese. La lettura supplementare è molto utile per comprendere la cultura.
Tom: Sì, la lettura supplementare ci permette di avere una comprensione più profonda dei contenuti di apprendimento. Dove hai trovato questi materiali?
Lilla: Li trovo principalmente in biblioteca e su siti web accademici. Dovresti provarci anche tu.
Tom: Ok, grazie per il suggerimento!

Dialoghi 2

中文

丽丽:你最近在读什么书?
小明:我在读《红楼梦》,准备补充一些相关的历史背景知识。
丽丽:哇,好有深度!我最近在读一些关于中国古代建筑的书籍,补充阅读对理解文化很有帮助。
小明:是的,补充阅读能让我们对学习内容有更深入的理解。你从哪里找到这些资料的?
丽丽:我主要是在图书馆和一些学术网站上查找。你也试试看。
小明:好的,谢谢你的建议!

Italian

Lilla: Cosa stai leggendo ultimamente?
Tom: Sto leggendo "Il sogno della camera rossa", e sto integrando alcune conoscenze sul contesto storico.
Lilla: Wow, è profondo! Ultimamente sto leggendo alcuni libri sull'architettura antica cinese. La lettura supplementare è molto utile per comprendere la cultura.
Tom: Sì, la lettura supplementare ci permette di avere una comprensione più profonda dei contenuti di apprendimento. Dove hai trovato questi materiali?
Lilla: Li trovo principalmente in biblioteca e su siti web accademici. Dovresti provarci anche tu.
Tom: Ok, grazie per il suggerimento!

Espressioni Frequenti

补充阅读

bǔ chōng yuè dú

Lettura complementare

Contesto Culturale

中文

补充阅读在中国学习中非常重要,它能帮助学生更深入地理解学习内容。

补充阅读的资源很多,包括图书馆、网络、学术期刊等。

拼音

bǔ chōng yuè dú zài zhōngguó xuéxí zhōng fēicháng zhòngyào, tā néng bāngzhù xuésheng gèng shēnrù de lǐjiě xuéxí nèiróng.

bǔ chōng yuè dú de zīyuán hěn duō, bāokuò túshūguǎn, wǎngluò, xuéshù qīkān děng。

Italian

La lettura complementare è molto importante nell'apprendimento del cinese e aiuta gli studenti ad approfondire la comprensione dei contenuti di apprendimento.

Ci sono molte risorse per la lettura complementare, tra cui biblioteche, internet e riviste accademiche.

Espressioni Avanzate

中文

精读细读

深入探究

融会贯通

拼音

jīng dú xì dú

shēn rù tàn jiū

róng huì guàn tōng

Italian

Letture approfondite

Esplorazione approfondita

Comprensione completa

Tabu Culturali

中文

避免在正式场合使用过于口语化的表达,尤其是在与老师或长辈交流时。

拼音

bìmiǎn zài zhèngshì chǎnghé shǐyòng guòyú kǒuyǔhuà de biǎodá, yóuqí shì zài yǔ lǎoshī huò zhǎngbèi jiāoliú shí.

Italian

Evitare di usare espressioni troppo colloquiali in contesti formali, soprattutto quando si parla con insegnanti o anziani.

Punti Chiave

中文

补充阅读的适用范围很广,从小学生到研究生,都可以根据自身学习需求进行补充阅读。

拼音

bǔchōng yuèdú de shìyòng fànwéi hěn guǎng, cóng xiǎoxuésheng dào yánjiūsu sheng, dōu kěyǐ gēnjù zìshēn xuéxí xūqiú jìnxíng bǔchōng yuèdú。

Italian

La lettura complementare è ampiamente applicabile, dagli studenti delle scuole elementari agli studenti universitari, ognuno può fare letture complementari in base alle proprie esigenze di apprendimento.

Consigli di Pratica

中文

多阅读不同类型的书籍和文章,扩大知识面。

尝试用自己的语言总结阅读内容。

与他人分享你的阅读心得。

拼音

duō yuèdú bùtóng lèixíng de shūjí hé wénzhāng, kuòdà zhīshi miàn。

chángshì yòng zìjǐ de yǔyán zǒngjié yuèdú nèiróng。

yǔ tārén fēnxiǎng nǐ de yuèdú xīndé。

Italian

Leggi diversi tipi di libri e articoli per ampliare le tue conoscenze.

Prova a riassumere i contenuti di lettura con le tue parole.

Condividi le tue esperienze di lettura con gli altri.