追根问底 zhuī gēn wèn dǐ mencari punca utama

Explanation

追究事情的根底,问个究竟。

Untuk menyiasat punca sesuatu perkara dan bertanya dengan teliti.

Origin Story

在一个古老的村庄里,住着一位德高望重的学者,名叫李先生。他博学多才,对任何事情都充满求知欲。一天,一位年轻的村民向李先生请教一个问题,关于村里一座古塔的来历。村民只知道这座塔历史悠久,但具体建造年代和建造者却无人知晓。李先生并没有直接给出答案,而是耐心地引导村民一起探究。他首先向村民们询问了他们所了解的关于古塔的一切信息,从塔的形状、大小、建筑材料到塔周围的传说故事,村民们纷纷发言,讲述着他们所知道的点点滴滴。李先生认真地倾听着,并不断地提出新的问题,引导着村民们更深入地思考。在村民们的叙述中,李先生逐渐梳理出了一个大致的线索,发现了许多隐藏的细节和信息。他从古塔的建筑风格推测出它可能的建造年代,又从村民们口耳相传的故事中找到了可能与古塔建造有关的历史人物。经过一番仔细研究和深入探讨,李先生终于解开了古塔来历之谜,向村民们详细地讲述了古塔的建造过程,以及古塔背后的历史故事。村民们都对李先生的学识和耐心感到敬佩,他们深刻地认识到,探究事物真相的关键在于追根问底,只有坚持不懈地追问,才能最终找到问题的答案。

zài yīgè gǔlǎo de cūn zhuāng lǐ, zhù zhe yī wèi dé gāo wàng zhòng de xué zhě, míng jiào lǐ xiānsheng. tā bó xué duō cái, duì rènhé shìqíng dōu chōngmǎn qiú zhī yù. yī tiān, yī wèi nián qīng de cūn mín xiàng lǐ xiānsheng qǐng jiào yīgè wèntí, guānyú cūn lǐ yī zuò gǔ tǎ de láilì. cūn mín zhǐ zhīdào zhè zuò tǎ lìshǐ yōujiǔ, dàn jùtǐ jiànzào nián dài hé jiànzào zhě què wú rén zhī xiǎo. lǐ xiānsheng bìng méiyǒu zhíjiē gěi chū dá'àn, érshì nàixīn de yǐndǎo cūn mín yī qǐ tànjiū. tā shǒuxiān xiàng cūn mínmen xúnwèn le tāmen suǒ liǎojiě de guānyú gǔ tǎ de yīqiè xìnxī, cóng tǎ de xíngzhuàng, dà xiǎo, jiànzhù cáiliào dào tǎ zhōuwéi de chuán shuō gùshì, cūn mínmen fēnfēn fāyán, jiǎngshù zhe tāmen suǒ zhīdào de diǎndiǎn dīdī. lǐ xiānsheng rèn zhēn de qīngtīngzhe, bìng bùduàn de tíchū xīn de wèntí, yǐndǎo zhe cūn mínmen gèng shēnrù de sīkǎo. zài cūn mínmen de xùshù zhōng, lǐ xiānsheng zhújiàn shūlǐ chū le yīgè dàzhì de xiànsuō, fāxiàn le xǔduō yǐncáng de xìjié hé xìnxī. tā cóng gǔ tǎ de jiànzhù fēnggé tuīcè chū tā kěnéng de jiànzào nián dài, yòu cóng cūn mínmen kǒu'ěr chuán chuán de gùshì zhōng zhǎodào kěnéng yǔ gǔ tǎ jiànzào yǒuguān de lìshǐ rénwù. jīngguò yī fān zǐxì yánjiū hé shēnrù tàotán, lǐ xiānsheng zhōngyú jiěkāi le gǔ tǎ láilì zhī mí, xiàng cūn mínmen xiángxì de jiǎngshù le gǔ tǎ de jiànzào guòchéng, yǐjí gǔ tǎ bèihòu de lìshǐ gùshì. cūn mínmen dōu duì lǐ xiānsheng de xué shí hé nàixīn gǎndào jìngpèi, tāmen shēnkè de rènshí dào, tànjiū shìwù zhēnxiàng de guānjiàn zàiyú zhuīgēnwèndǐ, zhǐyǒu jiānchí bùxiè de zhuīwèn, cáinéng zhōngyú zhǎodào wèntí de dá'àn.

Di sebuah perkampungan purba, tinggalah seorang sarjana yang sangat dihormati bernama Encik Li. Beliau seorang yang alim dan berbakat, dan beliau sangat ingin tahu tentang semua perkara. Suatu hari, seorang penduduk kampung muda bertanya kepada Encik Li satu soalan tentang asal usul sebuah menara purba di kampung itu. Penduduk kampung itu hanya tahu bahawa menara itu mempunyai sejarah yang panjang, tetapi tiada siapa yang tahu tahun pembinaannya yang tepat atau pembina-pembinanya. Encik Li tidak menjawab secara terus terang, tetapi dengan sabar membimbing penduduk kampung itu untuk meneroka bersama. Beliau mula-mula menanyakan penduduk kampung itu tentang semua maklumat yang mereka ketahui tentang menara itu, dari bentuk, saiz, dan bahan binaannya hingga kepada legenda dan cerita-cerita di sekitar menara itu. Penduduk kampung bercakap seorang demi seorang, menceritakan apa yang mereka ketahui. Encik Li mendengar dengan teliti dan terus bertanya soalan baru, mendorong penduduk kampung untuk berfikir lebih mendalam. Dalam cerita penduduk kampung itu, Encik Li secara beransur-ansur menyusun petunjuk umum, menemui banyak butiran dan maklumat yang tersembunyi. Beliau membuat kesimpulan tentang tarikh pembinaan yang mungkin daripada gaya seni bina menara itu, dan menemui tokoh sejarah yang mungkin berkaitan dengan pembinaan menara itu daripada cerita-cerita yang disampaikan dari mulut ke mulut di kalangan penduduk kampung itu. Selepas penyelidikan yang teliti dan perbincangan yang mendalam, Encik Li akhirnya menyelesaikan misteri asal-usul menara itu dan memberitahu penduduk kampung secara terperinci tentang proses pembinaan dan kisah sejarah di sebalik menara itu. Penduduk kampung kagum dengan pengetahuan dan kesabaran Encik Li, dan mereka faham sepenuhnya bahawa kunci untuk meneroka kebenaran terletak pada usaha mencari punca utama. Hanya dengan soal jawab yang gigih, seseorang akhirnya dapat mencari jawapan kepada soalan itu.

Usage

用于形容对事情追根究底地探究。

yòng yú xíngróng duì shìqíng zhuīgēnwèndǐ de tànjiū

Digunakan untuk menggambarkan penyiasatan yang teliti terhadap sesuatu perkara.

Examples

  • 他追根问底地询问事情的经过。

    tā zhuīgēnwèndǐ de xúnwèn shìqíng de jīngguò

    Dia menanyakan butiran kejadian itu.

  • 面对复杂的难题,他总是追根问底,力求找到问题的根本原因。

    miànduì fùzá de nántí, tā zǒngshì zhuīgēnwèndǐ, lìqiú zhǎodào wèntí de gēnběn yuányīn

    Ketika berhadapan dengan masalah yang kompleks, dia sentiasa mengkaji punca masalah untuk mencari punca utama masalah itu