囫囵吞枣 menelan kurma bulat-bulat
Explanation
比喻不认真思考，不加分析地接受事物。
Ini adalah metafora yang digunakan untuk menggambarkan penerimaan sesuatu tanpa analisis.
Origin Story
从前，有个秀才为了赶考，一边赶路一边看书。他为了节省时间，总是囫囵吞枣般地阅读，不求甚解。到了考场，面对试题，他却束手无策，因为对书中的知识并没有真正理解。这时，他后悔莫及，这才明白囫囵吞枣的坏处。他最终落榜而归，从此痛改前非，认真学习，刻苦钻研，最终金榜题名。 另一个故事说的是，古代有个读书人，为了快速看完一本经书，竟不加思考地一口气读完，结果什么也没记住。他的朋友劝他读书要细嚼慢咽，他却坚持自己囫囵吞枣的办法好，结果他什么也没学到，还浪费了时间。
Pada suatu ketika dahulu, ada seorang sarjana yang sedang bersedia untuk peperiksaan dan membaca sambil berjalan untuk menjimatkan masa. Dia selalu membaca secara sambil lewa, tanpa memahami. Di dewan peperiksaan, dia berasa tidak berdaya kerana dia tidak benar-benar memahami pengetahuan dalam buku itu. Dia sangat menyesal dan hanya pada ketika itu dia memahami betapa buruknya kaedah pembelajaran ini. Akhirnya, dia gagal peperiksaan dan menukar kaedah pembelajarannya. Dia belajar dengan tekun dan akhirnya menguasai subjek tersebut. Satu lagi cerita menceritakan tentang seorang sarjana yang ingin membaca buku dengan cepat tanpa berfikir. Akhirnya, dia tidak mengingati apa-apa. Kawannya menasihatinya untuk membaca dengan perlahan dan teliti, namun dia berkeras dengan kaedahnya dan tidak belajar apa-apa.
Usage
形容读书或学习不认真，不求甚解。
Digunakan untuk menggambarkan membaca atau pembelajaran yang sambil lewa dan tanpa refleksi.
Examples
-
他学习总是囫囵吞枣，不求甚解。
tā xuéxí zǒngshì hú lún tūn zǎo, bù qiú shèn jiě
Dia selalu membaca secara sambil lewa, tanpa memahami.
-
不要囫囵吞枣地阅读，要仔细思考。
bùyào hú lún tūn zǎo de yuèdú, yào zǐxí sīkǎo
Jangan hanya membaca dengan cepat, fikirkan dengan teliti.
-
他囫囵吞枣地看完那本书，对内容一无所知。
tā hú lún tūn zǎo de kàn wán nà běn shū, duì nèiróng yī wú suǒ zhī
Selepas membaca buku itu dengan cepat, dia langsung tidak tahu apa-apa tentang kandungannya