Dialogue
研究项目
Исследовательский проект
yánjiū xiàngmù
Dialogue 1
A
你好，我是来自北京大学的李明，我们正在进行一个关于中西方教育方法比较的研究项目。
nǐ hǎo, wǒ shì lái zì běijīng dàxué de lǐ míng, wǒmen zhèngzài jìnxíng yīgè guānyú zhōng xīfāng jiàoyù fāngfǎ bǐjiào de yánjiū xiàngmù.
Здравствуйте, меня зовут Ли Мин, я из Пекинского университета, и мы проводим исследовательский проект по сравнению восточных и западных методов образования.
B
您好，李明先生，很荣幸见到您。我是来自法国里昂大学的安娜，我非常感兴趣。
nín hǎo, lǐ míng xiānsheng, hěn róngxìng jiàn dào nín. wǒ shì lái zì fàguó lǐyáng dàxué de ānnà, wǒ fēicháng gòngxìng.
Здравствуйте, господин Ли Мин, очень приятно познакомиться. Я Анна из Лионского университета во Франции, и я очень заинтересована.
A
我们的研究关注学生学习习惯、教师教学方法以及教育资源的差异。
wǒmen de yánjiū guānzhù xuésheng xuéxí xíguàn, jiàoshī jiàoxué fāngfǎ yǐjí jiàoyù zīyuán de chāyì.
Наше исследование сосредоточено на различиях в привычках обучения студентов, методах преподавания преподавателей и образовательных ресурсах.
B
这很有意义，在法国，我们更注重批判性思维的培养。
zhè hěn yǒuyìyì, zài fàguó, wǒmen gèng zhòngshì pīpàn xìng sīwéi de péiyǎng.
Это очень важно. Во Франции мы больше внимания уделяем развитию критического мышления.
A
是的，中国教育更侧重于知识的积累和考试成绩。
shì de, zhōngguó jiàoyù gèng cèzhòng yú zhīshì de jīlěi hé kǎoshì chéngjī.
Да, китайское образование больше ориентировано на накопление знаний и результаты экзаменов.
B
所以你们的研究将着重比较两种不同的教育理念？
suǒyǐ nǐmen de yánjiū jiāng zhòngdiǎn bǐjiào liǎng zhǒng bùtóng de jiàoyù lǐniàn？
Таким образом, ваше исследование будет сосредоточено на сравнении двух разных образовательных философий?
A
是的，我们希望通过比较，找到适合两种文化背景学生的最佳学习方法。
shì de, wǒmen xīwàng tōngguò bǐjiào, zhǎodào shìhé liǎng zhǒng wénhuà bèijǐng xuésheng de zuìjiā xuéxí fāngfǎ.
Да, мы надеемся найти лучшие методы обучения для студентов с двумя разными культурными фонами посредством сравнения.
B
期待看到你们的成果，祝你们研究顺利！
qídài kàn dào nǐmen de chéngguǒ, zhù nǐmen yánjiū shùnlì!
С нетерпением жду ваших результатов. Желаю вам успехов в исследовании!
Dialogue 2
A
你好，我是来自北京大学的李明，我们正在进行一个关于中西方教育方法比较的研究项目。
Здравствуйте, меня зовут Ли Мин, я из Пекинского университета, и мы проводим исследовательский проект по сравнению восточных и западных методов образования.
B
您好，李明先生，很荣幸见到您。我是来自法国里昂大学的安娜，我非常感兴趣。
Здравствуйте, господин Ли Мин, очень приятно познакомиться. Я Анна из Лионского университета во Франции, и я очень заинтересована.
A
我们的研究关注学生学习习惯、教师教学方法以及教育资源的差异。
Наше исследование сосредоточено на различиях в привычках обучения студентов, методах преподавания преподавателей и образовательных ресурсах.
B
这很有意义，在法国，我们更注重批判性思维的培养。
Это очень важно. Во Франции мы больше внимания уделяем развитию критического мышления.
A
是的，中国教育更侧重于知识的积累和考试成绩。
Да, китайское образование больше ориентировано на накопление знаний и результаты экзаменов.
B
所以你们的研究将着重比较两种不同的教育理念？
Таким образом, ваше исследование будет сосредоточено на сравнении двух разных образовательных философий?
A
是的，我们希望通过比较，找到适合两种文化背景学生的最佳学习方法。
Да, мы надеемся найти лучшие методы обучения для студентов с двумя разными культурными фонами посредством сравнения.
B
期待看到你们的成果，祝你们研究顺利！
С нетерпением жду ваших результатов. Желаю вам успехов в исследовании!