照本宣科 a pappagallo
Explanation
照本宣科，指按照书本或讲稿逐字逐句地念诵或宣讲，缺乏灵活性和创造性。形容说话或做事呆板、死板、机械。
È un'espressione idiomatica che descrive il leggere o tenere una lezione parola per parola da un libro o un manoscritto, mancando di flessibilità e creatività. Descrive un modo di parlare o agire noioso, rigido e meccanico.
Origin Story
话说唐朝时期，一位年轻的秀才张郎，为了参加科举考试，夜以继日地苦读圣贤书。他勤奋好学，但方法却过于死板，只会照本宣科，对书中内容缺乏深入理解和自己的见解。考试时，他面对考官，只是机械地背诵书中的语句，丝毫没有自己的想法和表达。结果可想而知，名落孙山。张郎非常沮丧，他的老师语重心长地告诉他，学习不能只靠死记硬背，要融会贯通，灵活运用，才能在考试中脱颖而出。张郎这才明白，照本宣科并非学习的正确方法，只有理解了书中的精髓，才能真正学以致用。从此，他改变了学习方法，开始思考问题，并结合实际情况进行分析，最终考取功名，实现了自己的理想。
Si narra che durante la dinastia Tang, uno studioso giovane di nome Zhang Lang studiò duramente giorno e notte per gli esami imperiali. Era diligente, ma il suo metodo era troppo rigido; imparava solo a memoria, senza comprendere veramente il libro o formarne un'opinione propria. Durante l'esame, recitò semplicemente dal libro, senza pensieri o espressioni proprie. Il risultato fu che fallì. Zhang Lang era molto scoraggiato, ma il suo maestro gli spiegò pazientemente che il successo negli esami non si ottiene solo memorizzando, ma comprendendo e applicando le cose in modo flessibile. Zhang Lang capì che la semplice memorizzazione non era il metodo giusto, ma che prima bisognava capire il libro per poterlo applicare in pratica. Da allora in poi, cambiò il suo metodo di studio, iniziò a pensare alle cose e ad analizzarle in relazione alla realtà. Alla fine, superò l'esame e realizzò il suo sogno.
Usage
主要用于形容说话、做事呆板、缺乏创意，或学习方法死板。
È principalmente usato per descrivere un modo di parlare o agire rigido e poco creativo, o un metodo di studio rigido.
Examples
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他只是照本宣科地背诵课文，毫无理解。
ta zhishi zhaobenxuankedi beisong kewen, haowuliujie
Ha solo recitato il testo parola per parola, senza alcuna comprensione.
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这场演讲过于照本宣科，缺乏激情和感染力。
zhezhang yanjiang guoyushu zhaobenxuankedi, quefa jijing he ganranli
Il discorso è stato troppo meccanico e privo di passione e fascino.
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老师批评他学习方法死板，只会照本宣科。
laoshi piping ta xuexi fangfa siban, zhihui zhaobenxuankedi
L'insegnante ha criticato il suo metodo di studio rigido; lui imparava solo a memoria.