表达学分 Pagpapahayag ng mga Yunit biǎodá xuéfēn

Mga Dialoge

Mga Dialoge 1

中文

A:你好,请问这门课程一共多少学分?
B:这门课程一共3个学分。
A:3个学分啊,不算太多。那这学分怎么计算呢?
B:这门课平时作业占30%,期中考试占30%,期末考试占40%。
A:明白了,平时作业、期中和期末考试成绩加权平均算学分是吗?
B:是的,加权平均后达到60分及以上就算通过,获得3个学分。

拼音

A:nǐ hǎo,qǐngwèn zhè mén kèchéng yīgòng duōshao xuéfēn?
B:zhè mén kèchéng yīgòng 3 gè xuéfēn。
A:3 gè xuéfēn a,bù suàn tài duō。nà zhè xuéfēn zěnme jìsuàn ne?
B:zhè mén kè píngshí zuòyè zhàn 30%,qízhōng kǎoshì zhàn 30%,qímò kǎoshì zhàn 40%。
A:míngbái le,píngshí zuòyè、qízhōng hé qímò kǎoshì chéngjī jiā quán píngjūn suàn xuéfēn shì ma?
B:shì de,jiā quán píngjūn hòu dádào 60 fēn jí yǐshàng jiù suàn tōngguò,huòdé 3 gè xuéfēn。

Thai

A: Kumusta, ilang yunit ang kursong ito?
B: Ang kursong ito ay may 3 yunit.
A: 3 yunit lang pala, hindi naman masyadong marami. Paano naman kinukwenta ang mga yunit?
B: Ang takdang-aralin ay 30%, ang mid-term exam ay 30%, at ang final exam ay 40%.
A: Ah, kaya pala, ang mga yunit ay kinukwenta sa pamamagitan ng weighted average ng mga marka sa takdang-aralin, mid-term exam, at final exam?
B: Tama, ang weighted average na 60 puntos pataas ay nangangahulugang nakapasa sa kurso at makakakuha ng 3 yunit.

Mga Karaniwang Mga Salita

获得学分

huòdé xuéfēn

Kumuha ng mga yunit

计算学分

jìsuàn xuéfēn

Kalkulahin ang mga yunit

学分要求

xuéfēn yāoqiú

Mga kinakailangan sa yunit

Kultura

中文

在中国,大学课程的学分通常由平时作业、期中考试和期末考试成绩加权平均计算得出。

学分是衡量学生学习完成情况的重要指标。

不同大学和不同专业的学分制度可能略有差异。

拼音

zài zhōngguó,dàxué kèchéng de xuéfēn tōngcháng yóu píngshí zuòyè、qízhōng kǎoshì hé qímò kǎoshì chéngjī jiā quán píngjūn jìsuàn dé chū。

xuéfēn shì héngliáng xuésheng xuéxí wánchéng qíngkuàng de zhòngyào zhǐbiāo。

bùtóng dàxué hé bùtóng zhuānyè de xuéfēn zhìdù kěnéng luè yǒu chāyì。

Thai

Sa Pilipinas, ang mga yunit sa kolehiyo ay karaniwang kinukwenta sa pamamagitan ng weighted average ng mga marka sa mga takdang-aralin, mid-term exam, at final exam.

Ang mga yunit ay isang mahalagang tagapagpahiwatig ng akademikong pagganap ng isang mag-aaral.

Ang sistema ng mga yunit ay maaaring magkaiba-iba sa iba't ibang kolehiyo at kurso.

Mga Nagnanakaw na Mga Salita

中文

这个课程的学分设置比较合理,既考察了学生的学习过程,也考察了学生的学习成果。

为了获得足够的学分,你需要认真完成所有的课程作业和考试。

拼音

zhège kèchéng de xuéfēn shèzhì bǐjiào hélǐ,jì kǎochá le xuésheng de xuéxí guòchéng,yě kǎochá le xuésheng de xuéxí chéngguǒ。

wèile huòdé gòuzòng de xuéfēn,nǐ xūyào rènzhēn wánchéng suǒyǒu de kèchéng zuòyè hé kǎoshì。

Thai

Ang paglalaan ng mga yunit para sa kursong ito ay lubos na makatwiran, sinusuri ang parehong proseso ng pag-aaral ng mag-aaral at mga resulta ng pag-aaral.

Upang makakuha ng sapat na mga yunit, kailangan mong masigasig na tapusin ang lahat ng takdang-aralin at pagsusulit sa kurso.

Mga Kultura ng Paglabag

中文

在与外国人交流时,避免使用过于口语化的表达方式,尽量使用正式的语言。

拼音

zài yǔ wàiguórén jiāoliú shí,biànmiǎn shǐyòng guòyú kǒuyǔhuà de biǎodá fāngshì,jǐnliàng shǐyòng zhèngshì de yǔyán。

Thai

Kapag nakikipag-usap sa mga dayuhan, iwasan ang paggamit ng masyadong kolokyal na mga salita at sikapang gumamit ng pormal na wika hangga't maaari.

Mga Key Points

中文

学习表达学分时,需要掌握相关的词汇和句型,并能够根据不同的情境灵活运用。

拼音

xuéxí biǎodá xuéfēn shí,xūyào zhǎngwò xiāngguān de cíhuì hé jùxíng,bìng nénggòu gēnjù bùtóng de qíngjìng línghuó yùnyòng。

Thai

Kapag natututo kung paano ipahayag ang mga yunit, kailangan mong maging bihasa sa mga kaugnay na salita at mga pattern ng pangungusap, at maging may kakayahang gamitin ang mga ito nang may kakayahang umangkop sa iba't ibang mga konteksto.

Mga Tip para sa Pagtuturo

中文

可以和朋友或同学进行角色扮演,模拟实际场景进行练习。

可以多阅读一些关于学分制度的资料,加深理解。

可以尝试用不同的方式表达学分,例如用数字、百分比等等。

拼音

kěyǐ hé péngyou huò tóngxué jìnxíng juésè bànyǎn,mòní shíjì qíngjìng jìnxíng liànxí。

kěyǐ duō yuèdú yīxiē guānyú xuéfēn zhìdù de zīliào,jiāshēn lǐjiě。

kěyǐ chángshì yòng bùtóng de fāngshì biǎodá xuéfēn,lìrú yòng shùzì、bǎifēnbǐ děngděng。

Thai

Maaari kang mag-role-playing kasama ang mga kaibigan o kaklase upang gayahin ang mga sitwasyon sa totoong buhay at magsanay.

Maaari kang magbasa pa tungkol sa mga sistema ng mga yunit upang palalimin ang iyong pang-unawa.

Maaari mong subukang ipahayag ang mga yunit sa iba't ibang paraan, tulad ng paggamit ng mga numero, porsyento, atbp.