Dialogue
研究项目
Projek Penyelidikan
yánjiū xiàngmù
Dialogue 1
A
你好，我是来自北京大学的李明，我们正在进行一个关于中西方教育方法比较的研究项目。
nǐ hǎo, wǒ shì lái zì běijīng dàxué de lǐ míng, wǒmen zhèngzài jìnxíng yīgè guānyú zhōng xīfāng jiàoyù fāngfǎ bǐjiào de yánjiū xiàngmù.
Salam, saya Li Ming dari Universiti Peking, dan kami sedang menjalankan projek penyelidikan tentang perbandingan kaedah pendidikan Timur dan Barat.
B
您好，李明先生，很荣幸见到您。我是来自法国里昂大学的安娜，我非常感兴趣。
nín hǎo, lǐ míng xiānsheng, hěn róngxìng jiàn dào nín. wǒ shì lái zì fàguó lǐyáng dàxué de ānnà, wǒ fēicháng gòngxìng.
Salam, Encik Li Ming, sukacita dapat bertemu dengan anda. Saya Anna dari Universiti Lyon di Perancis, dan saya amat berminat.
A
我们的研究关注学生学习习惯、教师教学方法以及教育资源的差异。
wǒmen de yánjiū guānzhù xuésheng xuéxí xíguàn, jiàoshī jiàoxué fāngfǎ yǐjí jiàoyù zīyuán de chāyì.
Penyelidikan kami menumpukan kepada perbezaan dalam tabiat pembelajaran pelajar, kaedah pengajaran guru, dan sumber pendidikan.
B
这很有意义，在法国，我们更注重批判性思维的培养。
zhè hěn yǒuyìyì, zài fàguó, wǒmen gèng zhòngshì pīpàn xìng sīwéi de péiyǎng.
Ini sangat bermakna. Di Perancis, kami lebih menekankan pembangunan pemikiran kritis.
A
是的，中国教育更侧重于知识的积累和考试成绩。
shì de, zhōngguó jiàoyù gèng cèzhòng yú zhīshì de jīlěi hé kǎoshì chéngjī.
Ya, pendidikan China lebih tertumpu kepada pengumpulan pengetahuan dan keputusan peperiksaan.
B
所以你们的研究将着重比较两种不同的教育理念？
suǒyǐ nǐmen de yánjiū jiāng zhòngdiǎn bǐjiào liǎng zhǒng bùtóng de jiàoyù lǐniàn？
Jadi penyelidikan anda akan menumpukan kepada perbandingan dua falsafah pendidikan yang berbeza?
A
是的，我们希望通过比较，找到适合两种文化背景学生的最佳学习方法。
shì de, wǒmen xīwàng tōngguò bǐjiào, zhǎodào shìhé liǎng zhǒng wénhuà bèijǐng xuésheng de zuìjiā xuéxí fāngfǎ.
Ya, kami berharap dapat mencari kaedah pembelajaran terbaik untuk pelajar daripada kedua-dua latar belakang budaya melalui perbandingan.
B
期待看到你们的成果，祝你们研究顺利！
qídài kàn dào nǐmen de chéngguǒ, zhù nǐmen yánjiū shùnlì!
Saya tidak sabar untuk melihat keputusan anda. Saya mendoakan kejayaan penyelidikan anda!
Dialogue 2
A
你好，我是来自北京大学的李明，我们正在进行一个关于中西方教育方法比较的研究项目。
Salam, saya Li Ming dari Universiti Peking, dan kami sedang menjalankan projek penyelidikan tentang perbandingan kaedah pendidikan Timur dan Barat.
B
您好，李明先生，很荣幸见到您。我是来自法国里昂大学的安娜，我非常感兴趣。
Salam, Encik Li Ming, sukacita dapat bertemu dengan anda. Saya Anna dari Universiti Lyon di Perancis, dan saya amat berminat.
A
我们的研究关注学生学习习惯、教师教学方法以及教育资源的差异。
Penyelidikan kami menumpukan kepada perbezaan dalam tabiat pembelajaran pelajar, kaedah pengajaran guru, dan sumber pendidikan.
B
这很有意义，在法国，我们更注重批判性思维的培养。
Ini sangat bermakna. Di Perancis, kami lebih menekankan pembangunan pemikiran kritis.
A
是的，中国教育更侧重于知识的积累和考试成绩。
Ya, pendidikan China lebih tertumpu kepada pengumpulan pengetahuan dan keputusan peperiksaan.
B
所以你们的研究将着重比较两种不同的教育理念？
Jadi penyelidikan anda akan menumpukan kepada perbandingan dua falsafah pendidikan yang berbeza?
A
是的，我们希望通过比较，找到适合两种文化背景学生的最佳学习方法。
Ya, kami berharap dapat mencari kaedah pembelajaran terbaik untuk pelajar daripada kedua-dua latar belakang budaya melalui perbandingan.
B
期待看到你们的成果，祝你们研究顺利！
Saya tidak sabar untuk melihat keputusan anda. Saya mendoakan kejayaan penyelidikan anda!