校园欺凌 Pang-aapi sa Paaralan Xiàoyuán qīlíng

Mga Dialoge

Mga Dialoge 1

中文

学生A：你看，他们又欺负小明了，总是抢他的东西，还推他。
学生B：是啊，太可恶了！我们应该告诉老师。
学生A：可是，如果告诉老师，他们会不会报复我们？
学生B：我们可以一起告诉老师，这样他们就不敢报复了。
学生A：嗯，你说得对。我们现在就去告诉老师。

拼音

xuésheng A: nǐ kàn, tāmen yòu qīfù xiǎoming le, zǒngshì qiǎng tā de dōngxī, hái tuī tā.
xuésheng B: shì a, tài kě'è le! wǒmen yīnggāi gàosù lǎoshī.
xuésheng A: kěshì, rúguǒ gàosù lǎoshī, tāmen huì bu huì bàofù wǒmen?
xuésheng B: wǒmen kěyǐ yīqǐ gàosù lǎoshī, zhèyàng tāmen jiù bù gǎn bàofù le.
xuésheng A: ēn, nǐ shuō de duì. wǒmen xiànzài jiù qù gàosù lǎoshī.

Thai

Mag-aaral A: Tingnan mo, binu-bully na naman nila si Xiao Ming. Lagi nilang kinukuha ang mga gamit niya at tinutulak siya.
Mag-aaral B: Oo nga, ang sama-sama! Dapat nating sabihin sa guro.
Mag-aaral A: Pero kung sasabihin natin sa guro, hindi ba sila gaganti sa atin?
Mag-aaral B: Sabay-sabay nating sabihin sa guro, para hindi na nila magawang gumanti.
Mag-aaral A: Oo nga, tama ka. Sabihin na natin sa guro ngayon.

Mga Dialoge 2

中文

Thai

Mga Karaniwang Mga Salita

校园欺凌

xiàoyuán qīlíng

Pang-aapi sa paaralan

Kultura

中文

在中国，校园欺凌是一种严重的社会问题，受到法律的严格禁止。学校、家庭和社会都承担着预防和打击校园欺凌的责任。

拼音

zài zhōngguó, xiàoyuán qīlíng shì yī zhǒng yánzhòng de shèhuì wèntí, shòudào fǎlǜ de yángé jìnzhǐ. xuéxiào, jiātíng hé shèhuì dōu chēngdān zhe yùfáng hé dǎjī xiàoyuán qīlíng de zérèn。

Thai

Sa Pilipinas, ang pananakot sa paaralan ay isang malubhang isyu sa lipunan at mahigpit na ipinagbabawal ng batas. Ang mga paaralan, pamilya, at lipunan ay may pananagutan sa pag-iwas at paglaban sa pananakot sa paaralan

Mga Nagnanakaw na Mga Salita

中文

我们应该建立一个更加完善的校园反欺凌机制。

我们需要加强对学生的法治教育，提高他们的法律意识和自我保护意识。

学校应该定期开展反欺凌教育，提高学生的道德素养和社会责任感。

拼音

wǒmen yīnggāi jiànlì yīgè gèngjiā wánshàn de xiàoyuán fǎn qīlíng jīzhì。

wǒmen xūyào jiāqiáng duì xuésheng de fǎzhì jiàoyù, tígāo tāmen de fǎlǜ yìshí hé zìwǒ bǎohù yìshí。

xuéxiào yīnggāi dìngqī kāizhǎn fǎn qīlíng jiàoyù, tígāo xuésheng de dàodé sǔyǎng hé shèhuì zérèn gǎn。

Thai

Dapat tayong magtayo ng mas komprehensibong mekanismo laban sa pananakot sa paaralan.

Kailangan nating palakasin ang edukasyon sa batas para sa mga mag-aaral, pagbutihin ang kanilang legal na kamalayan at kamalayan sa pagprotekta sa sarili.

Dapat regular na magsagawa ang mga paaralan ng edukasyon laban sa pananakot upang mapabuti ang moral na katangian at pananagutan sa lipunan ng mga mag-aaral

Mga Kultura ng Paglabag

中文

避免使用带有侮辱性或歧视性的语言描述校园欺凌事件。

拼音

bìmiǎn shǐyòng dài yǒu wǔrǔ xìng huò qíshì xìng de yǔyán miáoshù xiàoyuán qīlíng shìjiàn。

Thai

Iwasan ang paggamit ng nakakasakit o diskriminatoryong wika kapag inilalarawan ang mga insidente ng pananakot sa paaralan.

Mga Key Points

中文

在使用该场景对话时，要注意语境和说话对象，避免使用过激或不恰当的语言。

拼音

zài shǐyòng gāi chǎngjǐng duìhuà shí, yào zhùyì yǔjìng hé shuōhuà duìxiàng, bìmiǎn shǐyòng guòjī huò bù qiàdàng de yǔyán。

Thai

Kapag ginagamit ang dayalogo ng sitwasyong ito, bigyang pansin ang konteksto at ang taong kausap mo, at iwasan ang paggamit ng labis o di-angkop na wika.

Mga Tip para sa Pagtuturo

中文

多练习不同语境的对话，例如：与老师、家长、同学之间的对话。

尝试用不同的语气表达同样的意思，例如：愤怒、担忧、平静。

模拟真实的场景，提高语言表达的流畅度。

拼音

duō liànxí bùtóng yǔjìng de duìhuà, lìrú: yǔ lǎoshī, jiāzhǎng, tóngxué zhī jiān de duìhuà。

chángshì yòng bùtóng de yǔqì biǎodá tóngyàng de yìsi, lìrú: fènnù, dānyōu, píngjìng。

mòní zhēnshí de chǎngjǐng, tígāo yǔyán biǎodá de liúchángdù。

Thai

Magsanay ng mga dayalogo sa iba't ibang konteksto, halimbawa: mga pag-uusap sa mga guro, magulang, at kaklase.

Subukan na ipahayag ang parehong kahulugan gamit ang iba't ibang tono, halimbawa: galit, pag-aalala, katahimikan.

Gayahin ang mga totoong sitwasyon upang mapabuti ang pagiging maayos ng pagpapahayag ng iyong wika