春华秋实 Весенние цветы и осенние плоды
Explanation
比喻春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
Это относится к цветам, расцветающим весной, и плодам, созревающим осенью. Используется как метафора литературного таланта и добродетелей человека. В настоящее время также используется как метафора успешных результатов обучения.
Origin Story
话说唐朝诗人李白,自幼聪慧,勤奋好学。他常年游历山水,饱览祖国大好河山,并把这些奇异的山川、壮丽的景色都融入到他的诗歌创作中。他年轻时期的诗歌,如同春天盛开的鲜花,绚丽多彩,充满浪漫气息,然而那时他的诗歌主题大多是歌功颂德,缺少深刻的社会意义。中年以后,李白经历了坎坷的政治生涯,饱尝了人世间的冷暖,他的诗歌风格也随之发生巨大的转变,变得更加成熟和内敛,如同秋天成熟的果实,饱含着人生的哲理与深沉的社会责任感。他晚年的作品,充满了对社会人生的深刻思考,展现了他深厚的文化底蕴和高尚的人格魅力,成为后人学习的典范。这正是“春华秋实”的生动写照,他的人生也如同他的诗歌一样,经历了春天的绚丽和秋天的丰收。
Говорят, что Ли Бо, поэт династии Тан, с детства был умен и трудолюбив. Много лет он путешествовал по горам и рекам, любуясь великолепными пейзажами своей родины, и вплетал эти необычные горы и прекрасные пейзажи в свои поэтические произведения. Его стихи молодости, подобно расцветающим весной цветам, были красочными и полны романтики. Однако в то время темы его стихов в основном были хвалебными и им не хватало глубокого социального значения. После среднего возраста Ли Бо пережил бурную политическую карьеру и познал горечь и радость жизни. Его поэтический стиль также претерпел огромные изменения, став более зрелым и сдержанным, как созревшие осенние плоды, полные философии жизни и глубокого чувства социальной ответственности. Его произведения поздних лет полны глубоких размышлений о социальной жизни, демонстрируя его богатый культурный фон и благородную личность, став примером для подражания будущим поколениям. Это яркое изображение «весенних цветов и осенних плодов». Его жизнь, как и его стихи, пережила блеск весны и урожай осени.
Usage
多用于比喻句,形容事业成功,学习有成果。
В основном используется в метафорах для описания успеха в карьере или успешных результатов обучения.
Examples
-
十年寒窗苦读,如今春华秋实,终于金榜题名!
shí nián hán chuāng kǔ dú, rú jīn chūn huá qiū shí, zhōng yú jīn bǎng tí míng
После десяти лет напряженной учебы, теперь весна цветет, а осень приносит плоды, мы наконец-то сдали экзамен!