声色俱厉 suara dan ekspresi yang keras
Explanation
形容说话时声音和脸色都很严厉。
Menggambarkan seseorang yang berbicara dengan suara dan ekspresi yang keras.
Origin Story
唐朝时期，宰相李德裕因得罪宦官，被贬官外放。临行前，他去拜见皇帝，皇帝对李德裕的才能十分欣赏，但碍于宦官的势力，不得不将他贬职。皇帝面露难色，语气低沉地说：‘爱卿，朕…实在没有办法…’李德裕知道皇帝的难处，便叩首道：‘臣领旨！’皇帝见李德裕如此识大体，不禁叹道：‘可惜啊，可惜…’此情此景，皇帝虽不忍心，但面对强大的宦官集团，也只能无奈地送别李德裕。 数年后，李德裕凭借自身的才能和政绩，再次受到朝廷重用。他再次入朝为官，皇帝看到昔日被贬谪的李德裕如今重回朝堂，内心百感交集。他想起当年送别李德裕时，自己欲言又止，声色俱厉的模样，不禁感慨万千。皇帝亲自迎接李德裕，并向他道歉，表示当初对他的贬谪实属无奈之举。李德裕也坦然接受，并表示忠心耿耿，愿意为国家效力。
Pada masa Dinasti Tang, Perdana Menteri Li Deyu disingkirkan dan diasingkan karena menyinggung para kasim. Sebelum pergi, dia menemui kaisar, yang sangat mengagumi bakat Li Deyu tetapi terpaksa menyingkirkannya karena pengaruh para kasim. Kaisar menunjukkan keraguannya, suaranya rendah, berkata: 'Menteri setia-Ku, Aku… benar-benar tidak punya pilihan lain…’ Li Deyu memahami kesulitan kaisar dan membungkuk, berkata: 'Aku menerima perintah!' Melihat pengertian Li Deyu, kaisar menghela nafas: 'Sungguh disayangkan… Sungguh disayangkan…’ Dalam situasi ini, meskipun kaisar merasa kasihan, dia tidak punya pilihan selain mengucapkan selamat tinggal kepada Li Deyu. Bertahun-tahun kemudian, Li Deyu, melalui kemampuan dan prestasinya sendiri, sekali lagi dipekerjakan oleh istana. Ketika dia kembali ke istana, kaisar sangat tersentuh melihat Li Deyu, yang pernah diasingkan, sekarang kembali ke istana. Dia mengingat adegan mengucapkan selamat tinggal kepada Li Deyu, dengan keraguan dan sikap tegasnya, dan menghela nafas panjang. Kaisar secara pribadi menyambut Li Deyu dan meminta maaf, menjelaskan bahwa pemecatannya saat itu tidak dapat dihindari. Li Deyu menerimanya dengan tenang, menegaskan kesetiaannya dan kesediaannya untuk melayani negara.
Usage
多用于描写说话者严厉的神态和语气。
Sering digunakan untuk menggambarkan cara seseorang berbicara dengan keras dan serius.
Examples
-
他声色俱厉地批评了我的错误。
tashēngsèjùlìdìpīpinglewǒdecuòwù。
Dia mengkritik kesalahan saya dengan suara dan ekspresi yang keras.
-
老师声色俱厉地训斥了那个犯错的学生。
lǎoshīshēngsèjùlìdìxùnchìle nàge fàn cuò dexuéshēng。
Guru menegur murid yang salah dengan suara dan ekspresi yang keras.