孺子可教 Kanak-kanak boleh diajar
Explanation
孺子:小孩子。指年轻人有培养前途。
Rúzi: kanak-kanak. Merujuk kepada golongan muda yang mempunyai prospek masa depan.
Origin Story
战国时期,韩国公子为刺杀秦始皇,多次失败,最终隐居下邳,改名为张良。一日,他在桥上偶遇一位老者,老者故意将鞋扔入河中,张良不顾脏污,帮他捡起穿上。老者深感欣慰,认为张良可教,便将兵法传授于他,张良潜心学习,最终成为辅佐刘邦的优秀谋士。这个故事体现了后天教育对人才培养的重要性,也反映了张良谦逊好学的品质,为他日后成就一番事业奠定了基础。张良的故事告诉我们,一个人的成功,不仅需要天赋,更需要后天的努力和学习。
Semasa zaman Negeri-Negeri Berperang, seorang putera dari Han cuba membunuh Qin Shi Huang berkali-kali tetapi gagal. Dia akhirnya bersara ke Xiapi dan menukar namanya kepada Zhang Liang. Pada suatu hari, dia bertemu seorang lelaki tua di jambatan; lelaki tua itu sengaja membuang kasutnya ke sungai. Zhang Liang, walaupun kotor, mengambilnya dan membantunya memakainya. Lelaki tua itu sangat gembira, percaya bahawa Zhang Liang boleh diajar, dan memberinya seni peperangan. Zhang Liang belajar dengan tekun dan akhirnya menjadi ahli strategi yang sangat baik untuk Liu Bang. Kisah ini menyerlahkan kepentingan pendidikan dalam memupuk bakat dan juga mencerminkan sifat Zhang Liang yang rendah hati dan rajin belajar, meletakkan asas bagi kejayaannya pada masa hadapan. Kisah Zhang Liang mengajar kita bahawa kejayaan memerlukan bukan sahaja bakat, tetapi juga usaha dan pembelajaran.
Usage
用于评价年轻人有培养前途。
Digunakan untuk menilai golongan muda yang mempunyai prospek masa depan.
Examples
-
这个孩子虽然年纪小,但是学习能力很强,孺子可教也。
zhège háizi suīrán niánjì xiǎo, dànshì xuéxí nénglì hěn qiáng, rú zǐ kě jiào yě。
Walaupun kanak-kanak ini masih kecil, tetapi kemampuan pembelajarannya sangat kuat, kanak-kanak ini boleh diajar.
-
经过老师的悉心教导,他进步很快,真是孺子可教。
jīngguò lǎoshī de xīxīn jiàodǎo, tā jìnbù hěn kuài, zhēnshi rú zǐ kě jiào。
Setelah bimbingan guru yang teliti, dia telah membuat kemajuan pesat. Dia benar-benar boleh diajar.