按部就班 àn bù jiù bān 按部就班

Explanation

按部就班的意思是按照一定的步骤和顺序进行。比喻做事循规蹈矩,按老规矩办事,缺乏创新精神。

「按部就班」という言葉は、ある手順と順番で物事を進めるという意味です。比喩的に、規則に従って物事を進め、古い習慣を守り、革新性がないことを意味します。

Origin Story

从前,在一个繁华的城市里,住着一个名叫小明的年轻人。小明从小就学习刻苦,成绩优异,他一直遵循着老师的教诲,按部就班地学习着。他认为学习就是遵循老师的教诲,一步一步地积累知识,只要这样,才能取得好成绩。 有一天,小明在街上遇到了一位老先生。老先生问小明:“你学习这么刻苦,一定很努力吧?” 小明自豪地回答:“那是当然,我每天都按部就班地学习,从来不偷懒。” 老先生却摇了摇头,说:“按部就班固然重要,但更重要的是要学会灵活变通。学习不能只顾着死记硬背,要学会思考,要学会创新。” 小明听了老先生的话,陷入了沉思。他开始反思自己的学习方法,发现自己确实只顾着按部就班地学习,而忽略了思考和创新。 从那以后,小明开始改变自己的学习方法,他不再一味地死记硬背,而是学会了思考,学会了用不同的方法解决问题。他发现,学习不再是枯燥无味的,而是充满了乐趣。 最终,小明不仅取得了优异的成绩,还成为了一个优秀的创新者。

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昔々、活気のある都市に、シャオミンという名の若者が住んでいました。シャオミンはいつも勤勉な生徒で、成績も優秀でした。彼はいつも先生の教えに従い、一歩ずつ学んでいました。彼は、学ぶことは先生の教えに従い、一歩ずつ知識を積み重ねることだと信じていました。なぜなら、そうすれば良い成績が得られるからです。 ある日、シャオミンは街で老紳士に会いました。老紳士はシャオミンに尋ねました。「あなたは勉強熱心で、きっと努力しているのでしょう?」 シャオミンは誇らしげに答えました。「もちろんです、私は毎日一歩ずつ勉強していて、決して怠けたりしません。」 しかし、老紳士は首を横に振り、こう言いました。「一歩ずつ学ぶことは重要ですが、それよりも重要なのは、柔軟に対応することです。学ぶことは、単に暗記するだけでなく、考えること、創造性を学ぶことです。」 シャオミンは老紳士の言葉を深く考えました。彼は自分の学習方法を見直し、自分が実際には一歩ずつ学ぶことに固執し、考えることや創造性を無視していたことに気づきました。 その日から、シャオミンは自分の学習方法を変えることにしました。彼はもうただ暗記するのではなく、考えること、問題をさまざまな方法で解決することを学びました。彼は、学ぶことはもう退屈ではなく、楽しさに満ちていることに気づきました。 最終的に、シャオミンは優れた成績だけでなく、成功したイノベーターにもなりました。

Usage

按部就班通常用来形容做事循规蹈矩,按老规矩办事,缺乏创新精神。例如,在工作中,如果总是按部就班,不思进取,就很难取得突破性的进展。

àn bù jiù bān tóng cháng yòng lái xíng róng zuò shì xún guī dǎo jǔ, àn lǎo guī jǔ bàn shì, quē fá chuàng xīn jīng shén. lì rú, zài gōng zuò zhōng, rú guǒ zǒng shì àn bù jiù bān, bù sī jìn qǔ, jiù hěn nán qǔ dé tū pò xìng de jìn zhǎn.

「按部就班」という言葉は、規則に従って行動し、古い習慣を守り、革新性がない人を描写するために使われることが多いです。例えば、仕事で常に規則に従って行動し、向上心がない場合、画期的な進歩を遂げるのは難しいです。

Examples

  • 他做事总是按部就班,缺乏创新精神。

    tā zuò shì zǒng shì àn bù jiù bān, quē fá chuàng xīn jīng shén.

    彼はいつも一歩ずつ物事を進めており、創造性に欠けています。

  • 学习要按部就班,循序渐进,不能急于求成。

    xué xí yào àn bù jiù bān, xún xù jìn zhèn, bù néng jí yú qiú chéng.

    学習は段階的に進め、徐々に進歩させ、すぐに成果を求めないようにしましょう。

  • 我们应该摒弃墨守成规的思想,勇于创新,敢于突破。

    wǒ men yīng gāi bǐng qì mò shǒu chéng guī de sī xiǎng, yǒng yú chuàng xīn, gǎn yú tū pò.

    私たちは、旧来の慣習にとらわれず、積極的に革新し、限界を突破する必要があります。