明知故问 perguntar a propósito
Explanation
明明知道答案，却故意提问，多用于讽刺挖苦人的场合。
Fazer uma pergunta sabendo já a resposta; muitas vezes usado de forma sarcástica ou irônica.
Origin Story
从前，有一个秀才，自以为学问渊博，走到哪里都喜欢卖弄。有一天，他来到一个村庄，看到一群孩子正在玩耍。秀才想在孩子们面前显摆一下自己的学问，于是故意问孩子们：“你们知道太阳为什么每天早上从东方升起，晚上从西方落下吗？”孩子们一听，都愣住了，面面相觑，不知该如何回答。秀才看着孩子们疑惑的表情，得意地笑了，说道：“这个问题很简单，你们这些小毛孩当然不懂。其实，是因为地球自转造成的！”孩子们听了秀才的解释，更加迷惑了。其实，秀才自己也未必完全明白其中的道理，只是想在孩子们面前炫耀一下自己的知识罢了。这个秀才的行为，正说明了“明知故问”的含义：明明知道答案，却故意装作不知道的样子去提问，目的是为了满足自己的虚荣心，或者达到某种目的。
Era uma vez, um estudioso que se considerava muito culto e gostava de exibir seu conhecimento por onde quer que fosse. Um dia, ele chegou a uma aldeia e viu um grupo de crianças brincando. O estudioso quis exibir seu conhecimento diante das crianças, então deliberadamente perguntou a elas: “Vocês sabem por que o sol nasce a leste todas as manhãs e se põe a oeste todas as noites?” As crianças ficaram todas atônitas e não souberam o que responder. O estudioso olhou para as expressões perplexas das crianças e sorriu triunfantemente, dizendo: “Essa é uma pergunta simples, vocês, criancinhas, naturalmente não entendem. Na verdade, é devido à rotação da Terra!” As crianças ficaram ainda mais confusas depois de ouvir a explicação do estudioso. Na verdade, o próprio estudioso pode não ter compreendido completamente a razão, ele só queria exibir seu conhecimento diante das crianças. O comportamento desse estudioso ilustra o significado de "mingzhiguwen": saber a resposta, mas fingir que não sabe para fazer uma pergunta, para satisfazer sua vaidade ou para alcançar um determinado propósito.
Usage
用于形容故意提问，明明知道答案。常用于讽刺挖苦的语境。
Usado para descrever o ato de fazer uma pergunta intencionalmente, mesmo sabendo a resposta. Muitas vezes usado em contextos sarcásticos ou irônicos.
Examples
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他明知故问，分明是想试探我的底细。
ta mingzhiguwen, fenming shi xiang shitant wo de dixi
Ele perguntou propositalmente, claramente querendo testar meus detalhes.
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老师明知故问，是想让我们自己思考这个问题。
laoshi mingzhiguwen, shi xiang rang women ziji sikao zhege wenti
A professora perguntou propositalmente, querendo que nós mesmos pensássemos sobre o problema.