程门立雪 Cheng Men Li Xue Tumayo sa niyebe sa pintuan ng Cheng

Explanation

比喻学生恭敬地求学,尊师重道。

Ang idyomang ito ay ginagamit upang ilarawan ang paggalang ng mga mag-aaral sa kanilang mga guro at ang kahalagahan ng edukasyon.

Origin Story

北宋时期,著名的理学家杨时,放弃做官的机会,拜著名的理学大师程颢与程颐兄弟为师学习理学。一天,杨时去拜访程颐,见程颐正在休息,便恭恭敬敬地站在院外的雪地里等候程颐醒来,一直等到天黑雪深才离开。这件事被后人传为佳话,并成为了“程门立雪”的故事,比喻学生恭敬受教,尊师重道。

bei song shi qi, zhu ming de li xue jia yang shi, fang qi zuo guan de ji hui, bai zhu ming de li xue da shi cheng hao yu cheng yi xiong di wei shi xue xi li xue. yi tian, yang shi qu bai fang cheng yi, jian cheng yi zheng zai xiu xi, bian gong gong jing jing de zhan zai yuan wai de xue di li deng hou cheng yi xing lai, yi zhi deng dao tian hei xue shen cai li kai. zhe jian shi bei hou ren chuan wei jia hua, bing cheng wei le "cheng men li xue" de gu shi, bi yu xue sheng gong jing shou jiao, zun shi zhong dao.

Noong panahon ng Hilagang Dinastiyang Song, si Yang Shi, isang kilalang iskolar ng Confucian, ay tumanggi sa pagkakataong maging opisyal at naging mag-aaral ng mga kilalang guro ng Confucian na sina Cheng Hao at Cheng Yi. Isang araw, si Yang Shi ay pumunta upang bisitahin si Cheng Yi, na nagpapahinga, at tumayo nang may paggalang sa snow sa labas ng looban, naghihintay na magising si Cheng Yi. Nanatili siya roon hanggang sa dumilim at ang snow ay lumapot. Ang kwentong ito ay naging isang sawikain, na sumisimbolo sa debosyon at paggalang na mayroon ang mga mag-aaral sa kanilang mga guro.

Usage

用于赞美学生尊师重教的行为。

yong yu zan mei xue sheng zun shi zhong jiao de xing wei.

Ang paggamit ng idyomang ito ay nangangahulugang papuri sa magalang na pag-uugali ng mga mag-aaral sa kanilang mga guro.

Examples

  • 他~学习,终于取得了成功

    ta cheng men li xue xue xi, zhong yu qu de le cheng gong

    Nag-aral siya nang masigasig at sa huli ay nagtagumpay siya.

  • ~的精神值得我们学习

    cheng men li xue de jing shen zhi de wo men xue xi

    Ang diwa ng "Cheng Men Li Xue" ay karapat-dapat na matutunan