参加学校文化节 学校文化祭への参加
ダイアログ
ダイアログ 1
中文
A：你好！我叫李明，很高兴参加这次学校文化节。
B：你好，李明！欢迎！你是哪个国家的？
C：我是中国人，来自北京。
B：北京！听说那里的文化底蕴很深厚呢！你这次带来了什么精彩的节目吗？
A：是的，我带来了中国传统乐器古筝的演奏。
B：哇，太棒了！期待你的表演！
拼音
Japanese
A：こんにちは！李明（リーミン）です。今回の学校文化祭に参加できて嬉しいです。
B：こんにちは、李明さん！ようこそ！どこの出身ですか？
C：中国の北京出身です。
B：北京！文化が豊かなところですよね！どんな素晴らしい出し物を披露してくれるんですか？
A：中国の伝統楽器、古筝（グーゼン）の演奏をします。
B：わあ、すごい！演奏をとても楽しみにしています！
ダイアログ 2
中文
A: 大家好，我叫王丽，来自中国上海，很荣幸能参加今天的文化交流活动。
B: 你好，王丽！欢迎！你在中国学习什么专业？
A: 我在大学学习的是汉语言文学专业。
B: 哇，这专业真棒！你对中国的文化一定很了解吧？
A: 还可以，对中国传统文化比较感兴趣。
B: 那太好了！等会交流一下呗？
A: 好啊！
拼音
Japanese
A：皆さん、こんにちは。王麗（ワンリー）と申します。中国の上海から来ました。今日の文化交流活動に参加できて光栄です。
B：こんにちは、王麗さん！ようこそ！中国では何を専攻しているのですか？
A：大学では中国語文学を専攻しています。
B：わあ、素晴らしい専攻ですね！中国の文化に詳しいでしょうね？
A：まあまあです。中国の伝統文化に興味があります。
B：それは素晴らしいですね！後で意見交換しましょうか？
A：はい、ぜひ！
よく使う表現
参加学校文化节
学校文化祭に参加する
自我介绍
自己紹介
文化交流
文化交流
中国文化
中国文化
文化背景
中文
参加学校文化节是展示学校文化和学生才艺的重要活动，也是学生之间增进了解和友谊的机会。 在自我介绍环节，通常会介绍自己的姓名、专业、兴趣爱好等，语言风格比较轻松随意。
在文化交流活动中，可以分享自己国家的文化特色和习俗，也可以了解其他国家的文化。 要注意尊重他人的文化差异，避免冒犯他人。
拼音
Japanese
学校文化祭への参加は、学校の文化や生徒の才能を披露する重要なイベントであり、生徒同士が親睦を深める機会でもあります。 自己紹介では、通常、氏名、専攻、趣味などを紹介し、話し言葉は比較的くだけたものになります。
文化交流活動では、自国の文化の特徴や習慣を共有したり、他の国の文化について学んだりすることができます。 他国の文化の違いを尊重し、失礼のないように注意しましょう。
高級表現
中文
我非常荣幸能够代表学校参加此次文化交流活动。
此次文化节展现了我们学校师生积极向上、勇于创新的精神风貌。
希望通过这次交流，能够增进我们与其他学校之间的友谊和了解。
拼音
Japanese
この文化交流活動で学校を代表できることを大変光栄に思います。
今回の文化祭は、本校の教職員と生徒の積極的で革新的な精神を体現しています。
今回の交流を通じて、本校と他校との友好と理解を深められることを願っています。
文化禁忌
中文
避免谈论敏感话题，例如政治、宗教等。尊重他人的文化差异，避免冒犯他人。
拼音
Bìmiǎn tánlùn mǐngǎn huàtí, lìrú zhèngzhì, zōngjiào děng。Zūnjìng tārén de wénhuà chāyì, bìmiǎn màofàn tārén。
Japanese
政治や宗教など、デリケートな話題に触れないようにしましょう。他国の文化の違いを尊重し、失礼のないように注意しましょう。使用キーポイント
中文
自我介绍应简洁明了，突出个人特点和优势，例如擅长哪些技能、对哪些方面感兴趣等。在文化交流活动中，应积极参与互动，展现自信和热情。
拼音
Japanese
自己紹介は簡潔で分かりやすく、自分の特徴や長所、例えば得意なスキルや興味のあることなどを強調しましょう。文化交流活動では、積極的に交流に参加し、自信と熱意を見せましょう。練習ヒント
中文
多练习用中文进行自我介绍，可以对着镜子练习，也可以和朋友一起练习。
可以参考一些常用的自我介绍模板，但要根据自己的实际情况进行修改。
在练习过程中，要注意语速、语调和表达方式，力求做到自然流畅。
拼音
Japanese
中国語での自己紹介を練習しましょう。鏡の前で練習したり、友達と練習したりできます。 よく使われる自己紹介の例文を参考にできますが、自分の状況に合わせて修正しましょう。 練習の際には、話すスピード、イントネーション、表現方法に注意し、自然でスムーズな話し方を心がけましょう。