循循善诱 терпеливое и доброжелательное руководство
Explanation
循循善诱是指善于引导别人学习，使之逐步掌握知识和技能。它强调的是引导的耐心、细致和循序渐进，而不是强迫或粗暴。
Терпеливое и доброжелательное руководство означает умение направлять других в обучении, позволяя им постепенно овладевать знаниями и навыками. Оно подчёркивает терпение, тщательность и поэтапность руководства, а не принуждение или грубость.
Origin Story
春秋时期，孔子周游列国，传播儒家思想。他桃李满天下，弟子三千，贤者七十二。孔子的教学方法独树一帜，他总是循循善诱，因材施教，从不强迫学生。一次，一个学生对学习感到厌倦，想要放弃。孔子并没有责备他，而是耐心地引导他，从他感兴趣的话题入手，慢慢地引导他回到学习的轨道上来。他像一位慈祥的长者，引导学生发现学习的乐趣，激励学生不断进步。在他的循循善诱下，学生们都学有所成，成为国家的栋梁之才。
В период Чуньцю Конфуций путешествовал по различным государствам, распространяя конфуцианские идеи. Его методы обучения были уникальны; он всегда был терпелив и ободрял, адаптируясь к потребностям каждого ученика и никогда никого не заставляя. Однажды ученик устал от учёбы и хотел бросить. Конфуций не стал его ругать, а терпеливо направлял его, начиная с тем, что интересовало ученика, и постепенно возвращая его к учёбе. Как добрый старец, он помогал ученикам находить радость в обучении и мотивировал их к совершенствованию. Под его терпеливым руководством ученики достигли больших успехов и стали опорой государства.
Usage
这个成语常用来形容教师的教学方法，也用于其他方面的循循善诱的引导。
Это идиома часто используется для описания методов обучения учителей, но её также можно использовать для описания других форм терпеливого и доброжелательного руководства.
Examples
-
老师循循善诱的教学方法，让我受益匪浅。
lǎoshī xúnxúnshànyòu de jiàoxuéfāngfǎ, ràng wǒ shòuyì fěiqiǎn.
Метод терпеливого и доброжелательного обучения учителя очень мне помог.
-
他循循善诱地引导学生思考问题，课堂气氛十分活跃。
tā xúnxúnshànyòu de yǐndǎo xuésheng sīkǎo wèntí, kètáng qìfēn shífēn huóyuè
Он терпеливо и мягко направлял студентов на размышление над проблемой, и атмосфера в классе была очень оживлённой.